বিষয়বস্তুতে চলুন

পাতা:বিদ্যুৎ-তত্ত্ব শিক্ষক.djvu/২৪২

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

२२é বিদ্যুৎ-তত্ত্ব শিক্ষক স্বতরাং দক্ষিণ ব্রাস + ত্রাসও নিম্ন ব্রাস ইহার – ব্রাস । অতএব প্রত্যেক বিপরীত ব্রাসদ্বয়ের একইরূপ মেরুত্ব। স্বতরাং যদি তাহাদিগকে পরিচালক দ্বারা, যথা, তাম্রের ফিতা দ্বারা সংযুক্ত করা কয়, চিত্র ৩২৬, তাহ হইলে মেন বা বহিপথের সহিত এই ফিতাদ্বয় সংযোগ করা চলে । ইহাতে এক চতুর্থাংশ কয়েল হইতে ভোলটেজ উৎপন্ন হইতেছে এবং এরূপ চারিটি অংশ প্যারালালে সংযুক্ত হইয়াছে—সুতরাং প্রত্যেক f5ह्य-७२७ চতুর্থাংশের যে প্রবাহ পরিমাণ তাহার চারিগুণ প্রবাহ মেনে বা বহিপথে সরবরাহ হইবে । তারের এরূপ বেষ্টনকে প্যারালাল ওয়াইণ্ডিং বলে এবং ইহা কম ভোলটেজ ও অধিক প্রবাহ দিবার পক্ষে উপযোগী, যেহেতু বহিপথে অধিক প্রবাহ দিতে হইলেও আমোচারে সরু তার ব্যবহার করা চলে, কারণ ইহাদিগকে এক চতুর্থাংশ প্রবাহ বহন করিতে হইবে—কিন্তু দুই মেরুবিশিষ্ট হইলে অৰ্দ্ধেক প্রবাহ বহন করিতে হইবে । সেইরূপ ৬, ৮ বা ১০ মেরু বিশিষ্ট যন্ত্র হইলে ৬, ৮ বা ১ e.টি ত্ৰাস প্রয়োজন হয়, আৰ্ম্মেচার কয়েল ৬, ৮ বt,১• অংশে বিভক্ত হইয়া যায়, এবং প্রত্যেক অংশের মধ্য দিয়া বহমান প্রবাহ বহিপথের প্রবাহের &, ৬ বা s, অংশ হয়, এবং আমেচারের ই, এম, এফ, কয়েলের , - ব - অংশের পাক বা তার দ্বারা উৎপন্ন হয় । যদি অধিক ভোলটেজ পাইতে হয় তাহ হইলে পাকের সংখ্য বাড়াইতে হয়, কিন্তু এরূপ না করিয়া বেষ্টন ও সংযোজন এরূপ করা শ্রেয় যে এই চারি অংশ যেন দুইমেরু যন্ত্রের ন্তায় প্যারালালে সংযুক্ত দুই অৰ্দ্ধাংশে পরিণত হয় । সুতরাং তখন সিরিজে সংযুক্ত অৰ্দ্ধেক পাকসংখ্যা হইতে ই, এম, এফ, উৎপন্ন হয়। এই নিমিত্ত একটি চতুর্থাংশকে তৎপার্শ্ববর্তী ( বিপরীত মেরুর অধীন ) অংশের সহিত সংযুক্ত না করিয়া অনুরূপ > e fq