পাতা:বিদ্যুৎ-তত্ত্ব শিক্ষক.djvu/৪০০

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

বিদ্যুৎ-তত্ত্ব শিক্ষক (يyاOيد م۔م۔م۔م- -- سیا۔ সম্মুখে বা পশ্চাতে থাকিয় তাহাদিগকে আলোকিত কবে এবং এই আলোকগুলিকে রঙ্গীন করিবার নিমিত্ত বাহুগুলিকে রঙ্গীন করা হয় । কোনস্থলে কতৰঞ্চাল করিয়া আলোক পৰ্য্যায়ক্রমে জলে ও নিবিয়া যায়, আবার কোনস্থলে বা জ্বলিবার পর একেবারে না নিবিয়া মিট মিট করিয়া জলে। ফ্রাসাবের এই কাৰ্য্য পদ্ধতি নিম্নের চিত্র দেখিলে বুঝা যাইৰে। 2 soften FFtonto (Thermal flasher) :—āsifatsa কাৰ্য্যপ্রণালী প্রবাহোভূত তাপে বস্তুর বিস্ফারণ দ্বারা বৈদ্যুতিক পথ সম্পূর্ণ হওয়া । ৫১৭ চিত্রে একটি টু-ওয়ে থাম্মাল ফ্রাসার দশিত হইয়াছে । ঠকাতে যদি b টার্মিনাল দিয়া প্রবাহ বঙ্গে তাছা হইলে H কয়েল স্বাবা I} চিত্র-৫১৭ • এর বায়ু উত্তপ্ত হয় ও তজ্জন্ত উহার পারদের কিয়দংশ A তে নিৰ্গত হইয়া যায়, সুতরাং A ভারী হওয়ায় উহা অবনত হইয় পড়ে ও cc দ্বারা ১ নম্বর বাতিগুলি প্ৰজলিত হষ । এখন এই সঙ্গে b লাইন হইতে বিযুক্ত হয় ও b দ্বায়ু, h লাইনের সহিত সংযুক্ত হয় ও পূর্বের ন্যায় এখন A হইতে পাবদের কিয়দংশ নির্গত কইয়া B এ ষাষ্টয়া উহাকে অবনত করে ও তত্ত্বেভু CC দ্বারা ২ নং বাতির সার্কিট সম্পূর্ণ হয় ও b লাইন হইতে বিযুক্ত হয়। এইরূপে পর্য্যায়ক্রমে ফ্রাসার সংযুক্ত আলোক সকল বার বার নিবিয়া যায় ও পুনরায় প্রজ্জ্বলিত হয়। মোটর চালিত ফ্রাসার :-লাইন হইতে প্রবাহ পাইলে মোটরের -আমেৰ্চার ঘুরিতে থাকে, ঐ আমেচারের স্পিওৈল (spindle) দ্বারা অপর একটি সাফটকে (Shaft) খুরান হয়। এই সাফটে কতকগুলি ক্যাম আছে, উহারা পর্য্যায়ক্রমে স্ব স্ব পুসকে টিপিয়া বৈদ্যুতিক সংযোগ ঘটায়।