পাতা:বিদ্যুৎ-তত্ত্ব শিক্ষক.djvu/৭৩

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

বিদ্যুৎ-তত্ত্ব শিক্ষক &\s যাইয়া তাহার অভাব মোচন করতঃ উভয়েই সাধারণ অবস্থায় অর্থাৎ অবৈদ্যুতিক অবস্থায় আসিবে। ইহা নিম্নলিখিত পরখ দ্বারা জানা যায় । (চিত্র—৯১) পরখ (২) একটি কঁাচদগুকে সিস্কের রুমাল দ্বারা ঘষিয়া টুকরা কাগজ লইয়া পৃথক ভাবে পরীক্ষা করিলে দেখা যাইবে উভয়েই বিদ্যুদ্ধান হইয়াছে। এখন ঐ রুমালকে বেশ করিয়া কাচদণ্ডের গাত্রে জড়াইয়া দিয়া এই রুমাল পরিবেষ্টিত দণ্ডকে কাগজের টুকরা প্রভূতি হালকা বস্তুর উপর ধরিলে দেখা যাইবে যে আর উহার চিত্র-৮৮ আকৃষ্ট হয় না। ঠিক সেইরূপ ইবনাইট দওকে ফ্লানেল দ্বারা ঘর্ষণ করিয়া উভয়কে পৃথক ভাবে পরীক্ষা করিলে দেখা যাইবে যে উভয়েই বিদ্যুদ্ধান, কিন্তু ফ্রানেলটিকে ইবনাইট দণ্ডের ঘর্ষিত স্থানের উপর জড়াইয়া এই ফ্লানেল আবুত দণ্ডকে পরীক্ষা করিলে দেখা যাইবে যে উহার বৈদ্যুতিক অবস্থা কিছুই নাই। স্বতরাং এই পরখ হইতে প্রমাণিত হয় যে ধর্ষণকালেএকই সঙ্গে সমপরিমাণ বিপরীত বৈদ্যুতিক অবস্থার স্বষ্টি হয়,নচেৎ একত্রিত হইলে উচ্চাদের অবৈদ্যুতিক অবস্থায় হইতে পারে না। (চিত্র—৮৮) ( দ্রষ্টঝ )—কোন বস্তু বিদ্যুদ্ধান কিনা দেখিবার সহজ উপায় “উহার দ্বারা কাগজের টুকরা বা কুটা প্রভৃতি হালকা বস্তু আকৃষ্ট হয় কিনা ? বস্তুটি বিদ্যুম্বান হইলে এই পদার্থগুলি পুনঃ পুনঃ আকৃষ্ট ও উহার গাত্র স্পর্শ করতঃ নিক্ষিপ্ত হয় । গোল্ড-লীফ-ইলেকট্রোস্কোপ ( Gold I eaf Electroscope ) নামে একটি যন্ত্রের সাহায্যে ইহা সুচারুরূপে পরীক্ষিত হয়। অতএব আমরা দেখি ঘৰ্ষণকালে একটি বস্তু পজিটিভ ভাবে ও অপরটি নেগেটিভ ভাবে বিদ্যুদ্ধান বা চার্জড হয়। নিম্ন তালিকায় কতকগুলি পদার্থের নাম এরূপ ভাবে লিপিবদ্ধ হইয়াছে যে তাছাদের মধ্যে যে কোন দুইটি লইয়া ঘর্ষণ করিলে যাহার নাম পূর্বে আছে তাহা পজিটিভ ভাবে বিদ্যুদ্ধান হইবে ।