8 R বিধবার ছেলে । পড়িলেন তােহা নহে, মার্শম্যান সাহেবের ভারতবর্ষের ইতিহাস এবং একখানা, ইংরাজী বাঙ্গলার ইতিহাসও পড়িয়া ফেলিলেন । পাঠে সে কি মনোযোগ ! বালকেরা পরীক্ষা দিবার জন্যও এত পড়ে না। মোকে দেখিয়া অবাক । পড়িয়া শুনিয়া যখন গিয়া কাজে বসিলেন, তখন কিছু দিনের মধ্যেই অপরাপর শিক্ষকেরা স্বীয় কাৰ্য্যে মহেশের উৎসাহ ও অনুরাগ দেখিয়া আশ্চৰ্য্যান্বিত হইয়। যাইতে লাগিলেন । শিক্ষকদের মধ্যে যেন একটা নবজীবন আসিল । মহেশ প্ৰসিদ্ধ শিক্ষকদের জীবনচরিত আনাইয়া পড়িয়া স্কুলের শিক্ষকদিগকে শুনাইতে লাগিলেন। তঁহার এরূপ কথা কখনও শোনেন নাই ৷ শুনিয়া উৎসাহ অগ্নি যেন জলিয়া উঠিতে লাগিল ; গ্রামের কি মহৎকাৰ্য্যের ভার তঁহাদের উপর ন্যস্ত হইয়াছে, তাহা যেন তাহারা অনুভব করিতে লাগিলেন। কেবল শিক্ষক কেন, মহেশ প্রথম ও দ্বিতীয় শ্রেণীর বালকদিগকে লইয়া দল বাধিয়া, নূতন জ্ঞানের বিষয় জানাইতে ও নূতন খেলা শিখাইতে লাগিলেন। লোকে বলিতে লাগিল “এইবার মহেশ বাঙ্গল স্কুলটাকে জাগিয়ে তুলেছে; শুভক্ষণে ওকে দ্বিতীয় পণ্ডিত করা হয়েছে।” এদিকে তারার বিবাহ ব্যাপারটা পাকিয়া উঠিতে লাগিল। জগদ্ধাত্রী দেবী চারিদিকে সংবাদ লইতে লাগিলেন। মহেশের বৃষস্যদিগের কাহাকে কাহাকেও পার্শ্বের গ্রাম সকলে পাঠাইতে লাগিলেন। ঐ সংবাদ পাইলেন, পাশের গ্রামের ইংরাজী স্কুলের প্রথম শ্রেণীতে একটি ছেলে পড়ে ; তার নাম উপেন্দ্রনাথ চক্ৰবৰ্ত্তী। ছেলেটি বড় ভাল ; যেমন বুদ্ধি শুদ্ধি, তেমনি স্বভাব চরিত্র। জগদ্ধাত্রী দেবী তাহার পিতার নিকট লোক পাঠাইলেন। তােহাৱা শুনিয়া বলিলেন বিদ্যালঙ্কারের মেয়ে এতে আর কি কথা আছে; তবে মেয়েটি একবার দেখতে হবে। " তাহান্না দেখিতে আসিলেন । ৫ মেয়েটির বয়স তখন নয় কি দশ
