পাতা:বিবিধ বিধান - অঘোরনাথ অধিকারী.pdf/১২২

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

YOS বিবিধ বিধান । করিয়া দুই তিন ঘণ্টা অন্তর অন্তর, তিনবার আবৃত্তি করে তাহা হইলেই হইল । বিদ্যালয়েতেও নিম্নপ্ৰাথমিক শ্রেণী পৰ্য্যন্ত নামত প্ৰভৃতি সপ্তাহে চারিবার, ভূগোল ব্যাকরণ তিন বার ও সাহিত্যের একবার পুনরালোচনা হওয়া আবশুক । অধীত বিষয় পুস্তক দেখিয়া লিখিতে দিলেও পুনরালোচনার কার্য। হয় । আর যদি পাঠের সারাংশ নিজের ভাষায় বালকগণকে লিখিতে দেওয়া হয়, তবে পুনরালোচনার সঙ্গে রচনার কার্যাও হইয়া যায় । (ঘ) সময় ও পরিমাণ -অনেক বালক প্ৰায় সমস্ত বৎসর অ্যালন্তে নষ্ট করিয়া পরীক্ষার সময় পরিশ্রম করিতে আরম্ভ করে। অল্প সময়ে অনেকগুলি বিষয় অতি কষ্টে মনে রাখিয়া শেষে পরীক্ষার কাগজে সেগুলি ঢালিয়া দিয়া আসে । এরূপ অনেক বালক পরীক্ষায় কৃতকাৰ্য্য হয় বটে, কিন্তু পরীক্ষার ২৪ দিন পরে, তাহাদিগকে সে সকল বিষয় জিজ্ঞাসা করিলে কোনই উত্তর পাওয়া যায় না । যে বিষয় অভ্যাসে অল্প সময় নিয়োজিত হয়, তাহা অল্প সময়ের মধ্যেই মন হইতে সরিয়া পড়ে। এ বিষয়ের একটা পরীক্ষা করা যাইতে পারে । কোন বালককে একটী সামান্য অংশ মুখস্থ করিতে দেও ; মুখস্থের পরেই তাহাকে সেই ংশ পুস্তক বন্ধ করিয়া ৪ বার আবৃত্তি করিতে বল । তারপর অন্য আর একটী বিষয় মুখস্থ করিতে দাও । এবারে তাহাকে ঐ বিষয়টা পুস্তক বন্ধ করিয়া ১ ঘণ্টা পর পর ৪ বার আবৃত্তি করিতে বল। পরদিন বালককে দুইটী বিষয়েই পরীক্ষা করু। বালকের মনে যে দ্বিতীয় অংশটা প্ৰথমাংশ অপেক্ষা অধিকতর দৃঢ় রূপে অঙ্কিত হইয়া আছে, তাহার বেশ প্রমাণ পাইবে } এই জন্য বৎসরের প্রথম হইতে যাহাতে বালকেরা সমস্ত বিষয় পুঙ্খানুপুঙ্খরূপে অনুধাবন করিয়া মনে করিয়া রাখিতে যত্ন করে, সে বিষয়ে দৃষ্টি রাখিতে হইবে । শিক্ষকেরও উচিত নয় যে তিনি অৰ্দ্ধ ঘণ্টায় ঝুড়ি ঝুড়ি বিষয় বৃাল