পাতা:বিবিধ বিধান - অঘোরনাথ অধিকারী.pdf/১৯০

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

> R বিবিধ বিধান ।

  • is ser ur H l པ་མཁས་པ་ཆབ་ JLring Al- LaLL LLSL AATLLLLS zLLLSLLL LLLLTSLLL LLLSSSMMLLLLLLLLLSMTTSTTS S LLLL

ভাবের বিকাশ করিয়া থাকেন, নানাবিধ দ্রব্যের অনুকরণে নানা রূপ গঠনের দ্বারাও বালকগণ সেইরূপ মনোগত ভাব প্ৰকাশ করিতে চেষ্টা করে । ইহাতে উদ্ভাবনী শক্তির ষথেষ্ট অনুশীলন হইয়া থাকে । অনেক অজ্ঞ ব্যক্তির এরূপ বিশ্বাস যে বর্ণপরিচয়াদির শিক্ষা ভিন্ন অর্থাৎ লিখিত পুস্তক বা মুদ্রিত পুস্তকাদির পাঠ ভিন্ন জ্ঞানো পাৰ্জন অসম্ভব । কিন্তু মুদ্রিত পুস্তকে বাহা জগতের যে সমস্ত বিবরণ লিখিত থাকে, তাহা যদি মুদ্রিত পুস্তক পাঠ না করিয়া বাহা জগৎররূপ বুহৎ প্রকৃতি পুস্তক পাঠে অবগত হওয়া যায়, তবে পুস্তক লিখিত বা অন্য কর্তৃক সংগৃহীত জ্ঞানের আলোচনার আবশ্যকতা কি ? বালকেরা যাহাতে এই জ্ঞান সাক্ষাৎ সম্বন্ধে ও তত্তৎ দ্রব্যাদি হইতে সংগ্ৰহ করিতে সক্ষম হয়, আজি কাল সেরূপ শিক্ষার ব্যবস্থা করিবার জন্যই পণ্ডিতগণ চেষ্টা করিতেছেন । কিণ্ডারগার্টেন, পদাৰ্থপরিচয় প্ৰভৃতি সেই চেষ্টার কিঞ্চিৎ ফল মাত্ৰ । ( ৩ ) বালকেরা কাৰ্য্য প্ৰিয়, সৰ্ব্বদাই কোন না কোন কাৰ্য্যে ব্যাপৃত থাকিতে ভালবাসে । আলস্য তাহাদিগের প্রকৃতি বিরুদ্ধ । কিন্তু আবার এক প্ৰকার কাৰ্য্যে অধিকক্ষণ, বা অল্পক্ষণের জন্য ও সুখকর কার্য্য ভিন্ন অন্যরূপ কাৰ্য্যে, মনোনিবেশ করিতে পারে না । খেলাই বালকের পক্ষে সুখকর কাৰ্য্য । বালকের স্বাভাবিক কাৰ্য্যকারিণী ইচ্ছাকে সদা ব্যাপৃত রাখিবার জন্য নানারূপ খেলার ব্যবস্থা করা আবশ্যক । আর সেই খেলাগুলি দ্বারা যাহাতে কোন বিশেষ উদ্দেশ্য সাধিত হয়, সেদিকে দৃষ্টি রাখা কৰ্ত্তব্য। উদ্দে শুশুন্য ও বিশৃঙ্খল খেলারও আবশ্যকতা আছে বটে, কিন্তু তাহার দ্বারা কোনরূপ সুফল লাভ হয় না । ফ্রবল সাহেব কর্তৃক রচিত ক্রীড়া ও ক্রীড়ণক গুলি বিশেষ শিক্ষাপ্ৰদ । (৪) বালকের বৃত্তির ক্রম বিকাশের সঙ্গে সঙ্গে খেলারও *खिéन्म আবশ্যক। " জ্ঞানোপার্জনে, চক্ষুই প্ৰথমে অধিক কাৰ্য্যক্ষম হইয়া থাকে । ; সেইজন্য প্ৰথমেই চক্ষুর সাহায্যে আকার, বর্ণ প্ৰভৃতির শিক্ষাবিষয়ক