Nò S8 - বিবিধ বিধান । alta থাকিবেন আর বালকেরা কাঠীর দ্বারা তাহার অনুকরণ করিবে । কাঠীগুলির নাম এক ইঞ্চি কাঠা, দুই ইঞ্চি কাঠী এরূপ বলিলে হয়ত বালকেরা ধরিতে পারিবে না, সেই জন্য কেহ কেহ বড়কাঠী, মেজোকাঠী, সেজোকাঠী, ছোটকাঠী প্ৰভৃতি নামাকরণ করা পছন্দ করেন । যাহা হউক। এ সকল বালকের বুদ্ধি ও শিক্ষকের দক্ষতার উপর নির্ভর করে । ৫ রকমের কাঠীদ্বারা একটা রাস্তার ল্যাম্প-পেষ্ট প্ৰস্তুত করিবার প্ৰণালী লিখিত হইল ঃ শিক্ষক শিশুগণকে এইরূপ আদেশ করিবেন :-“একটা ৩ ইঞ্চি পড়াকাষ্ঠী সাজাও ( শিক্ষক এইরূপ আদেশের সঙ্গে, একে একে বোর্ডে অ্যাকিতে থাকিবেন, আর বালকের মাটী বা টেবিলের উপর চিত্রের অনুBDB Duu DDDDD KBBD SSDBB Bt DuS SYS iBD DDD BDu DDLS SDD DDL DS St BB LBD BDB DDLDDS তার নীচে একটা ৫ ইঞ্চি খাড়া কাঠী লগাও ; ২ ইঞ্চি পড়া কাঠীর উপর একটা , ইঞ্চ খাড়াকাষ্ঠী বসাও ” এইরূপে সাজান হইলে লণ্ঠনের সমস্ত অংশের পরিচয় করাও, অর্থাৎ কোনটী লণ্ঠনের চাল, DBDDD DBB SS D DBuSSBBDD KBSBBDD DBDBSSD মোজে ), কোনটী বাতি, কোনাকী থাম, কোনটী মই লাগাইবার আড়া ইত্যাদি দেখাইতে বল । २e 5ि 1-ब्रांरgद्ध अicव ! * তারপর এই গঠন উপলক্ষ করিয়া বালকগণকে কিছু শিক্ষাও দিতে হইবে । রাস্তায় আকো দেয় কেন, এই আলোতে কি রকম তেল ব্যবহার করে, কত রকম তেলের নাম জান, কোন তেলের দ্বারা কি করা হয়, আলো কাচ দিয়া ঢাকে কেন, টিন কি কাঠ দিয়া ঢাকিলে কি হয়, না ঢাকিলে কি হয় ইত্যাদিরূপ প্রশ্নোত্তরের দ্বারা বালকগণকে অনেক বিষয় শিক্ষা দেওয়া যাইতে পারে । BDD DDDLLL Dgg DBD S DBDuuu MBYBD BBB BBB Bes SuDD
