শিশুশিক্ষা বিষয়ক । R 20 misuhipa এক একটী কাঠী রূখ আর এগার বার ইত্যাদি গণনা শিখাও । ২০ পৰ্য্যন্ত গণনা হইলে, এই দশ কাঠীর দ্বারা আবার আর একটী আটী কর । এই প্ৰণালীতে ১০০ পৰ্য্যন্ত গণনা শিখাইয়া, ১০টা দশের আটী একত্র বঁাধিয়। একটা এক শতের আট কর । তার পর ১০১, ১০২ ইত্যাদি ঐ প্ৰণালী মত শিখাও । বালকদিগকেও কাঠী সাজাইয়া ংখ্যা প্ৰকাশ শিক্ষা দিতে হইবে । প্রশ্ন কর-কাঠীর দ্বারা ৮৩ সাজাও । टडद्र :- se fisë, i bre vite ta { এই সমস্ত কাৰ্য্যের জন্য কতকগুলি দশের আটী ও একটা শতের আটী বঁাধিয়। রাখিবে ও কতকগুলি আলগা কাঠীও সংগ্ৰহ রাখিবে । এই কাঠগুলি একটা খালি কাগজের ব্যাকসের ভিতর গুছাইয়া রাখিলে কাৰ্য্যের সুবিধা হইবে । কেবল কাঠির দ্বারা এইরূপ গণনা শিক্ষা দিলে বালকগণের হয়ত এমন একটা ধারণা হইতে পারে ষে সংখ্যা বুঝি কেবল কাঠী গণনাতেই লাগে । এইজন্য * ফুল, পাতা, ফল, কড়ি, নুড়ি, তেঁতুলের বীজ, পয়সা প্ৰভৃতি বহুবিধ দ্রব্যের ব্যবহার আবশ্যক। দশের সংখ্যার জন্য, ১০টা ফুল সুতায় গাথিয়া, ১০টা পাতা বঁাশের শলাকায় বিদ্ধ করিয়া, ১০টী কড়ি একটা একটা কাপড়ের থলির ভিতর পুরিয়া, ১০টী নুড়ি এক একটা খালি দেশলাইর ব্যাকসে রাখিয়া, ১০টী পয়সা কাগজে মুড়িয়া রাখিলেই বেশি হইবে । এক কাঠির দ্বারা প্ৰত্যহ শিক্ষা দিলে বালকগণের বিরক্তিও জন্মাইতে পারে ; সেজন্যও নানারূপ দ্রব্যের ব্যবহার আবশ্যক। শতকিয়া দ্বারা দ্রব্যাদির সংখ্যা বোধ হইলে, দ্রব্য উপলক্ষ ব্যতীত শতকিয়া পড়িতে শিক্ষা দিবে। ... সকলে একসঙ্গে সমস্বরে পাঠ করিবার যে রীতি প্ৰচলিত আছে, তাৰ্থ, অতি ।
