পাতা:বিবিধ বিধান - অঘোরনাথ অধিকারী.pdf/২৯

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

উপক্ৰমণিকা । Nò S LLTTSSSLSLSLSSSL AS CGCSLSLSSLSLMS M SLS M AA LL LL LLLLLL LALS L L LLLLL LLLLCLCLS eBS GGL LLSLLLLLL LMS ML LSLSLS S SLL L LM SLL LLLLLLM L LGG SL LLLSL L LSM MS SGLLLLSS MSLMLSSLSL MLS LeSLSLLLLLLMS TM S LAa SLLL SMMSMLL ASTLLL stress, Yr ar siwgr LSLS SSLSLSSSGLSLSL S qTqqqSS LLLL S G LGLLG SMSSS S S LGLSL SMMS LSSLLLSSLS LS LSL LSLSLLTASAAL S GGSMSSS0SLSLLLS MSGGSLSL LLLLS S ASAeMe MSMSMSLLLLL GSGLL MMAASSLALMSGGGLSLLLLL SMLSSS GSM LS বহুভাৰ্য, ব্যক্তি গুরু হইবার অনুপযুক্ত। এই সমস্ত দোষবিহীন ব্যক্তিই শিষ্যসম্মত WSF এইরূপ যামলে, সন্তানবিহীন ব্যক্তি পৰ্য্যন্ত গুরুপদের অনুপযুক্ত বলিয়া । কথিত হইয়াছে। কারণ সস্তানবিহীন ব্যক্তির হৃদয়ে স্নেহ, মমতা প্ৰভৃতি কোমল বৃত্তি সমূহের স্ফারণ হয় না। তন্ত্রসার গ্রন্থে অন্যান্য কুলক্ষণের সঙ্গে, “দুৰ্গন্ধি-শ্বাসবাহকঃ” অর্থাৎ যে ব্যক্তির প্রশ্বাসে দুৰ্গন্ধ অনুভূত হয় এরূপ ব্যক্তিকেও গুরু পদের অযোগ্য বলিয়া উল্লেখ করা হইয়াছে। বাস্তবিক কথাও, এরূপ অপরিচ্ছন্ন দুৰ্গন্ধবিশিষ্ট ব্যক্তির প্রতি শিষ্যগণের কিছুতেই শ্ৰদ্ধা জন্মাইতে পারে না । আপস্তম্ব, বিষ্ণুসংহিতা প্রভৃতি আরও অনেক গ্রস্তে গুরুলক্ষণ বিষয়ে যথেষ্ট মন্তব্য দেখিতে পাওয়া যায়। বাহুল্য ভয়ে সে সমস্ত উদ্ধত করা হইল না। শিক্ষকের গুণ সম্বন্ধে, সুবিখ্যাত অধ্যাপক আরনলন্ড সাহেবের কথাগুলি বিশেষ জ্ঞান প্ৰদ । তিনি বলেন ‘ধৰ্ম্মপরায়ণতা, কাৰ্য্যতৎপরতা, শারীরিক ও মানসিক বল, বালকের ন্যায় সারলা, তথা গাম্ভীৰ্য্য, নম্রতা, বিদ্যা' এবং দক্ষিণা, এই সকল গুণ না থাকিলে কোন ব্যক্তি সুশিক্ষক হইতে পারেন না । কিন্তু এই সমুদায় সদগুণালঙ্কত পুরুষ প্ৰায় পাওয়া যায় না । এমত লোক অত্যন্ত দুষ্পাপ্য বটে, তথাপি র্যাহারা শিক্ষকের কাৰ্য্যে প্ৰবুৱন্ত হইয়াছেন। তাহাদিগের डदg কৰ্ত্তব্য যে আপনার এই * সমুদায় গুণসম্পন্ন হইবার জন্য যথাসাধ্য চেষ্টা করেন।” যে সমস্ত সাধারণ কথা উল্লিখিত হইল। তাহা সকল শ্রেণীর শিক্ষকের পক্ষেই প্ৰযুজ্য । টোলের পণ্ডিত, মাদ্রাসার মৌলবী, শিল্পশিক্ষক, সঙ্গীতাচাৰ্য্য, মন্ত্রাদাতা, ধৰ্ম্ম-উপদেষ্টা, সাধারণ বক্তা, সকলকেই এই সমস্ত গুণে গুণী হইতে হইবে । কিন্তু বর্তমান শিক্ষাবিভাগের অন্তভুক্ত সাধারণ বিদ্যালয় সমূহে শিক্ষকতা করিতে হইলে এই সকল গুণের সঙ্গে BDDYY BBD SDTKS S D KBDD S BDDYY SSLSS DDBYS SBBBBYSLLLS *†म्नन्म বিষয়ক (৩) শিক্ষা বিষয়ক - (১) ব্যবস্থা-বিদ্যালয়ের জন্ত স্বাস্থ্যকর স্থান নিরূপণ, প্রচুর পরিমাণে বায়ু ও আলো প্ৰবেশ করিতে পারে, এরূপ ব্যবস্থা করিয়া গৃহ