to SS विक्षुि दिक्ष । টাকা আনিয়া বালকগণকে ভাগ করিতে বলেন, তবে তাহারা এ অঙ্ক বেশ বুৰিবে । অভাব পক্ষে দশের আটীর দ্বারাও বেশ বুঝান যাইবে । ৩ ভাগ করিতে গেলেই, এক এক ভাগে প্ৰথমে দুইটী করিয়া দশের আঁটী পড়িবে। আর যে আঁাটী থাকিবে, তাহা না খুলিয়া ভাগ করা যাইবে না । এক কথা বালকগণকে বুঝাইয়া দিতে হইবে যে, আমরা দ্রব্যকে ংখ্যা দ্বারা ভাগ করি । দশটা হাতীকে ৫ দিয়া ভাগ করা যায়, কিন্তু Se DuBB S t DuuDBD DD DDB BB DBD DS SDBDYS L DYB কাহাকে বলে তাহা ও বলিয়া দিবে । মিশ্র নিয়ম -টাকা আনা প্ৰভৃতির অঙ্কগুলি শিখাইতে হইলে T বালকগণকে মুদ্রগুলি দেখান দরকার । আর তাহার ব্যবহার শিখােনও দরকার । ধারাপাতের অধ্যায়ে এ সম্বন্ধে অনেক কথা বল। হইয়াছে । যাচা হউক ইংরাজী মিশ্রনিয়ম শিক্ষা করা অপেক্ষা, আমাদের দেশ নিয়ম শিক্ষা করা সহজ । আমাদিগের ধারাপাতের অঙ্কগুলি বেশ বুদ্ধি বিবেচনা ও কৌশলে গঠিত । কিন্তু সকল ধারা অপেক্ষা, ফরাসীস মেটিক ধারাই সর্বোৎকৃষ্ট । অনেক সভ্যদেশে এই মেটিক ধারা প্ৰচলিত হইয়াছে। কেবল ইংরাজ জাতি কুসংস্কারবশতঃ তঁহাদিগের পুরাতন ধারা ধরিয়া আছেন বলিয়া, আমাদের দেশেও ইংরাজী ও আমাদের পুরাতন ধারা চলিতেছে । কিন্তু বিজ্ঞানাদি শাস্ত্ৰে যেরূপ মেটিক ধারা গৃহীত হইতেছে, তাঙ্গতে ইংরাজ জাতি যে আর অধিক কাল তাহাদিগের সেই পুরাতন জটিল ধারা ধরিয়া থাকিতে °ा३िgदका, उाछा 6 दक्षुि ठून्न ब्ा । টাকা পয়সা বিষয়ক মিশ্র নিয়মই প্ৰথম শিক্ষা দেওয়া আবশ্যক। এই নিয়ম শিক্ষা দেওয়ায় পূর্বে ১ টাকায় কয় শিকি, কয় আনা, কয় পয়সা ইত্যাদি ভাগ করিয়া দেখান আবশ্যক । তারপর ২ টাকায় কত শিকি হয়, কত আনা হয়, ক'ত পয়সা হয় ইত্যাদি ।
