পাতা:বিবিধ বিধান - অঘোরনাথ অধিকারী.pdf/৫০৭

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

- উপসংহার । 8b*。 lindhap ( গ ) কেমন একটা উদ্দেশ্য স্থির করিয়া পড়িতে আরম্ভ করা উচিত । কেবল সময় কাটাইবার জন্য পড়ায় কোন ফল নাই । ( ঘ ) যে বিষয় শিক্ষা করিলে অবস্থার উন্নতি বা মনের উন্নতি সাধন হষ্টতে পারে, এইরূপ একটা কি দুইটী বিষয নির্ণয় করিয়া, তাহার অনুশীলন করিতে হইবে । ( ঙ ) সম্ভবপর হইলে আরও একটা কি দুইটী ভাষা শিক্ষা করিতে চেষ্টা করা উচিত । আমাদিগের পক্ষে ইংরাজী শিক্ষা করা নিতান্তই অবশ্যক । ইহার উপর সংস্কৃত কি আরবীয় আলোচনা করিতে পারিলে डांद्र७ eडभ । (চ) সম্ভবপর হইলে নিজের একটা ক্ষুদ্র পুস্তকাগার করা আবশ্যক। আজকাল বঙ্গবাসী, বসুমতী ও হিতবাদীর অনুগ্রহে পুস্তকের দাম খুব কমিয়া গিয়াছে । (ছ) পৃথিবীর কোথায় কি ঘটনা ঘটতেছে, কি কি নুতন তত্ত্ব আবিষ্কৃত হইতেছে ইত্যাদি বিষয়ে আপনাকে অভিজ্ঞ রাখিবার জন্য অন্ততঃ পক্ষে একখানি সাপ্তাহিক সংবাদ পত্ৰ পাঠ করা কীৰ্ত্তব্য । শেষকথা-উন্নতির মূলমন্ত্রের সাধনা ব্যতিরেকে কখনই কাৰ্য্য সিদ্ধি হইবে না । শিক্ষক নিজে সেই মন্ত্রের সাধক হইবেন, আর শিষ্যগণকেও সেই মন্ত্রে দীক্ষিত করিবেন। সে মন্ত্র কি ?-- সৰ্বং পরবশিং দুঃখং সর্বমািত্মবশং সুখম্।। இfகு ཅifསྒེལ་༤གས། ஒே,ே vest