বিবিধ সমালোচন । ২৩ “ অধ্বগবেশ তাপসী । অয়ে বন দেবতেয়ং ফলকুসুমপন্নবাৰ্ঘেণ মামুপতিষ্ঠতে (১) শিক্ষা সম্বন্ধে আত্রেয়ীর কথা বড় মুলার-- "বিতরতি গুরুঃপ্রাজ্ঞে বিদ্যাং যথৈধতথা জড়ে নচখলু তয়োজ্ঞানে শক্তিং করোত্যপহস্তিচ । ভৰতি চ তয়োভূয়োন ভেদঃফলংপ্রতি তদ্যথা প্রভবতি শুচির্বিম্বোদগ্রাহে মণিন মৃদাং চয়ঃ (১) হরেস হেমান উইলসন বলেন যে, উত্তরচরিতে কতকগুলি এমত সুন্দর ভাব আছে যে তদপেক্ষা সুনার ভাব কোন ভাষাতেই নাই। উপরে উদ্ধৃত কবিতা এই কথার উদাহরণস্বরূপ তিনি উল্লেখ করিয়াছেন । রামচন্দ্র শম্বকের সন্ধান করিতে পঞ্চবটার বনে শস্থ ককে পাইলেন । এবং খড়গদ্বারা তাহাকে প্রহার করিলেন । শম্বক দিব্য পুরুষ ; রামের প্রহারে শাপমুক্ত হইয়া রামকে প্ৰণিপাত করিল। এবং জনস্থানাদি রামচন্দ্রের পূৰ্ব্বপরিচিত স্থান সকল দেখাইতে লাগিল । উভয়ের কথোপকথনে বনবর্ণনা অতি মনোহর । স্নিগ্ধশ্যামাঃঙ্কচিদপরতো ভীষণাভোগরূক্ষাঃ স্থানে স্থানে মুখরককুভে ঝাঙ্কতৈর্নির্ধারণাম । এতে তীর্থাশ্রমগিরিস রিদগৰ্ত্তকাস্তারমিশ্রাঃ সদৃশ্যন্তে পরিচিতভূবে দণ্ডকারণ্যভাগাঃ। (১) অহে ! এই বনদেবতা ফলপুষ্প পল্লবার্থের দ্বারা আমার अडार्थना कब्रिाउझन । । (১) গুরু বুদ্ধিমানকে যেমন শিক্ষা দেন, জড়কেও তদ্রুপ দিয়া থাকেন । কাহারও জ্ঞানের বিশেষ সাহায্য বা ক্ষতি করেন না। কিন্তু তথাপি তাহাদের মধ্যে ফলের তারতম্য ঘটে। কেবল নিৰ্ম্মল মণিই প্রতিবিম্ব গ্রহণ করিতে পারে; মুক্তিক তাহ পারে না । o
