r&N ON88 প্রখম পরিচ্ছেদ ○ぐg rii国i研河 “সোহহমােজন্মশুদ্ধানামাফিলোদয়কৰ্ম্মণাম । আসমুদ্রক্ষিতীশানামানাকরথবাত্মনাম। যথাবিধিহুতাশ্ৰীনাং যথাক:মার্কিতাথিনাম। যথাপরাধদণ্ডানাং যথাকালপ্ৰবোধিনাম৷ ত্যাগায় সম্ভ আৰ্থানাং সত্যায় মিতভাষিণাম। যশসে বিজিগীধ্যাণাং প্ৰজায়ৈ গৃহমেধিনাম৷ শৈশবেইভ্যস্তবিদ্যানাং যৌবনে বিষয়ৈাষিণাম। বাৰ্দ্ধকে মুনিবৃত্তীনাং যোগেনান্তে তনুত্যজাম ॥ —অন্বয়ং বক্ষ্যে তনুবাথিভৰোহপি সন। তদগুণৈ: কৰ্ণমাগত্য চাপলায় প্রণোদিতঃ।” --রঘুবংশ । অন্ধ, ও শক নৃপতিগণ এবং ধৰ্ম্ম-প্রতিযোগিতা অন্ধ নৃপতিরা বহুকাল আৰ্য্যাবৰ্ত্তে প্ৰবল ছিলেন, কিন্তু তঁাহারা মগধ পৰ্যন্ত অধিকার করিয়াছিলেন। কিনা নিশ্চিতরূপে বলা যায় না । ইহার গোদাবরী ও কৃষ্ণা নদীর মধ্যবৰ্ত্তী 幕 তেলিঙ্গনা প্রদেশের লোক ছিলেন এবং তেলেগু ভাষায় কথা ན་གསལ། ས་ཆ་ཀ- বলিতেন। গৌতমপুত্র জ্ঞানহী ইহাদের সর্বপ্রধান রাজা ছিলেন, tëtrit tertyte sve g:-Say y: { re g: vicës ett छैशप्नद्र क्रमङ) गर्छ হইয়া গিয়াছিল। প্রাটীন বঙ্গসাহিত্যে অনেক স্থানে * তেলেঙ্গা|” সৈঙ্গেম উল্লেখ আছে। মুতীক্ষরিণে দৃষ্ট হয় সৈন্যযাত্রই বদদেশে “তেলেঙ্গা” নামে অভিহিত হইত, তেলিঙ্গনী সৈন্যের এক কালে ব্যাপক-প্ৰভাবের ইহা প্ৰমাণ । vtal sé škr কৰিয়াছি, অঙ্গ-প্রদেশের শৈবধর্শের দ্বারা বাঙ্গলায় বৈষ্ণব ও শাক্তধৰ্ম্ম বিশেষরূপে প্রভাবান্বিত হইয়াহিল, নুতরাং বাঙ্গলার শিক্ষাদীক্ষায় এই তেলেগু ভাষীদের একটা অবদান ও অন্তরলতা আছে।--তাহা পরে আমরা দেখাইব।
