DD BBBB BB BB BBS BBBB BBS BB BBBBT BBB BBB BBS fiz., refert (partner"), ETчI i "better hali iz fra tr- | d14-- কৰ্ত্তলা অতি গুরুতর, সহজ লহে— সু-কষ্ট্রেন গার্হস্থ ব্যাপার সুশৃঙ্গলে কে পারে চালাতেr ਗ਼ੁ ਨ੍ਰਿ সূক্ষভাবে রয়েছে ইহাক্তে।" বোধহয় এই গার্হস্থ ব্যাপারটাকে মস্তকস্বরূপ কল্পনা করিয়া শাস্ত্রকারপণ শক্তি । পত্নীকে তাহার অঙ্গস্বরূপ বলিয়াছেন। তবে দেখা যাউক বৰ্তমান যুগে সমাজের মূৰ্ত্তিটা কেমন । মনে করুন, কোনোস্থানে পূর্বদিকে একটি বৃহৎ দর্পণ আছে, যাহাতে আপনি আপাদমস্তক নিরীক্ষণ করিতে পারেন। আপনার দক্ষিণাঙ্গভাগ পুরুষ এবং বামাঙ্গভাব স্ত্রী। এই দর্পণের সম্মুখে দাড়াইয়া দেখুন— আপনার দক্ষিণ বাহু দীর্ঘ (ত্রিশ ইঞ্চি) এবং স্কুল, বামবাহু দৈর্ঘ্যে চল্লিশ ইঞ্চি এব: ক্ষীণ। দক্ষিণ চরণ দৈর্ঘ্যে ১২ ইঞ্চি, বাম চরণ অতিশয় ক্ষুদ্র। দক্ষিণ স্কন্ধ উচ্চতা পাচ ফিট, বাম স্কন্ধ উচ্চতায় চারি ফিট। (তবেই মাথাটা সোজা থাকিতে পারে নী বামদিকে ঝুঁকিয়া পড়িতেছে! কিন্তু আবার দক্ষিণ কর্ণভাৱে বিপরীত দিকেও একই ঝুঁকিয়াছে।) দক্ষিণ কৰ্ণ হস্তিকর্ণের ন্যায় বৃহৎ বাম কর্ণ রাসভকর্ণের ন্যায় দীর্ঘ। দেখুন—ভালো করিয়া দেখুন, আপনা কেমন যদি এ মূর্তিটা অনেকের মনোমতো না হয়, তবে দ্বিচক্র শকটের গতি দেখাই। যে-শকটের এক চক্র বড় 蠶蠶 হয়, সে-শকট অধিক দূরে অগ্রসর হইতে পারে 1– স্থানে (গৃহকোণেই) ঘুরিতে থাকিবে ভারতবাসী উন্নতির " } ঘুরিক্তে তাই সমাজের বিধিব্যবস্থা আমাদিগকে তাহদের অব : ੇ সুখদুঃস্থ একপ্রকার, আমাদের ..o.o.o. স্বাধ হইলাম : র নবদম্পত্তির প্রেমালাপ' কবিতার দুই-চার ছত্র উদ্ধৃত করিতে বর। কেন সৰি কোণে কাদিছ বসিয়াr কনে । পুমি মেনিটরে ফেলিয়া এসেছি ঘরে । বর। কী করিছ বনে কুঙ্গভবনে, ੋਣੂਜਾ । ক্ষেত্িেছ বসিয়া টোলা কুল। तव ।। क्का’ इान्हा, ं द्,ि आनिङ्गr विन कानि ? তোমা করে সবি, বল করিব কীr 酮 কনে। আরো কুল পাঞ্জ গোটা ছয় ।
- বিরহের বেলা কেমনে কাটবে, ক্ষণে । দের পুঙ্কুলের নিয়ে।
- Bכי ר
