'e&& প্রতি শ্রেণীতে দুইটি করিয়া পিপীলিকা সন্নিবিষ্ট হইয়াছিল। উহার এইরূপ ভাবে চলিতে চলিতে মৃত সৈনিক পিপীলিকাদের নিকট আসিয়া পৌছিলে প্রথম সারির পিপীলিকা দুইটি একটি মৃতদেহ উঠাইয়৷ লইল—তৎপর দ্বিতীয় সারির পিপীলিকার অন্ত একটা মৃতদেহকে লইল, তৃতীয় সারির পিপীলিকার লইল অন্ত একটাকে ; এইরূপ ভাবে যখন মৃতদেহ গুলির একটাও আর অবশিষ্ট রহিল না তখন “উহার পূৰ্ব্বের छiश्न छर्ष्णि८ख् कणi१िछ् । ei८उ)ङ्ग ११द्ांशै। পিপীলিকাসারির পশ্চাৎ পশ্চাৎ এক সারি করিয়া পিপীলিকা উহাদের সাহায্যের জন্য চলিতেছিল। যখমই পুৰ্ব্বগামীরা পরিশ্রান্ত হইয়া পড়িতেছিল তখনই উহারা যাইয়া তাহাদের স্থান পূর্ণ করিতে লাগিল ;– এইরূপে ক্রমে উহারা সাগর তটবর্তী এক বালুকাময় স্থলে আসিয়া উপস্থিত হইল । 電爾可 ফাৰ্ত্তন, ১৩২১ দেখিতে দেখিতে কতকগুলি গৰ্ত্ত খোদিত হইয়া গেল—এবং মৃতদেহ গুলিকে উহাদের মধ্যে স্থাপন করিয়া পিপীলিকার প্রাণপণ চেষ্ট্রর গর্তগুলি আবার পূর্ণ করিয়া দিল। –এই বিস্ময়কর ব্যাপারের এই খানেই অবসান নয়। পাচ ছয়টি পিপীলিকা খনন কাৰ্য্য পরিত্যাগ করিয়া পলায়নে তৎপর হইয়াছিল—অদ্য পিপীলিকার উহাদের ধরিয়া আনিয়া সেইখানেই নিহত করিল— এবং খুব তাড়াতাড়ি একটা বড় গর্ত খনন করিয়া তাহাদিগকে সমাধিস্থ করিল ৷” উল্লিখিত বর্ণনায় আমরা পিপীলিকার শ্রমবিকাশ এবং শৃঙ্খলার অন্য এক নিদর্শন পাইয়াছি । পিপীলিকার বুদ্ধির কথা অনেক শোনা গিয়া থাকে। মস্তিষ্ক ক্ষুদ্র হইলেও ইহাদের বুদ্ধির অভাব নাই। বারাস্তরে পিপীলিকার বুদ্ধিবৃত্তি আলোচনা করিবার ইচ্ছা রহিল। শ্ৰীমুধাংশু কুমার চৌধুরী । সাঙ্কেতিক ভাষা অগ্রহায়ণের ভারতীতে ঐযুক্ত বদন্তকুমার ই o: も চট্টোপাধ্যায় মহাশয় জ্যোতিবাবুর সাঙ্কেতিক ভাষার উ E: ई পাঠোদ্ধার করিবার জন্য ভাষাতত্ত্ববিদ্ পণ্ডিতদিগকে ঈ ఙ; উ আহবান করিয়াছেন। আমি ভাষাতত্ত্ববিদ নহি এবং উ - 秀 এ সম্বন্ধে ভারতীর পাঠকবর্গের কৌতুহল চরিতার্থ এ や कब्रिबांब्र छज्जनां७ ब्रांथि न । उरस भूiभू यांश ७ يه বুধিয়াছি, তাহা নিয়ে বিবৃত করিতেছি। ঐ 笃 E चांत्रण छांशब्र জ্যোতিবাবুর সাঙ্কেতিক ভাষার ঔ 零三芒 岛 한 పొ জ1• বর্গের প্রথম অক্ষর = वर्णब छूडौद्र थक्त्रं ज्री * * अ वtर्शग्न दिउँीब्र अकब्र = বর্গের চতুর্থ অক্ষর
