У\Фо মহানিৰ্ব্বাণতন্ত্ৰম্। উত্তরস্তাং গণেশায় বলিমেতেন কল্পয়েৎ । মধ্যে তথা সৰ্ব্বভূতবলিং দদ্যাদযথাবিধি । ৫৯ হ্ৰীং শ্ৰীং সৰ্ব্বপদঞ্চোক্ত বিঘ্নকুম্ভস্ততে বদেৎ। সৰ্ব্বভূতেভ্য ইত্যুক্ত কুং ফটু স্বাহ মনুৰ্ম্মত: ॥৬০ ততঃ শিবায়ৈ বিধিবদ্বলিমেকং প্রকল্পয়েৎ । গৃহ দেবি মহাভাগে শিবে কালাগ্নিরূপিণি ॥৬১ শুভাশুভং ফলং ব্যক্তং ব্ৰাহি গৃহ বলিং তব । মূলমেষ বলি: পশ্চাৎ শিবায়ৈ নম ইতাপি । চক্রানুষ্ঠানমেতং তু তবাগ্রে কথিতং শিবে ॥ ৬২ নমঃ’ এই মন্ত্র দ্বারা মণ্ডলের পশ্চিমদিকে ক্ষেত্রপালের বলি প্রদান করিবে । ৫৬—৫৭ । ছয়ট দীর্ঘস্বরযুক্ত ‘খ’ এই বর্ণের অস্তু বীজ (গ) অর্থাৎ গাং গীং ইত্যাদি উদ্ধার করিয়া চতুর্থীর একবচনাস্ত গণপতি শব্দ ( গণপতয়ে ) উচ্চারণপূর্বক বহ্নিজায় ( স্বাহ ) পদ উচ্চারণ করিবে ; এই মন্ত্র দ্বারা মণ্ডলের উত্তরদিকে গণেশের বলি প্রদান করিবে এবং মণ্ডলের মধ্যভাগে যথাবিধি সৰ্ব্বভূতের বলি প্রদান করিবে। “হীং শ্ৰীং সৰ্ব্ব’ এই পদ উচ্চারণ করিয়া, অনস্তর ‘বিপ্লকৃদ্ভ্যঃ” এই পদ উচ্চারণ করিবে । পরে “সৰ্ব্বভূতেভ্যঃ এই পদ বলিয়া “হুং ফটু স্বাহ৷” এইরূপ উচ্চারণ করিবে। ইহাই সৰ্ব্বভূত-বলি-মন্ত্র বলিয়া জ্ঞাত হইয়াছে। তৎপরে “গৃহ দেবি মহাভাগে শিবে কালগ্নিরূপিণি। শুভাশুভং ফলং ব্যক্তং ব্ৰাহি গৃহ বলিং তব” মূলমন্ত্ৰ ( খ্ৰীং শ্ৰীং ইত্যাদি ) “এক বলিঃ’ তৎপশ্চাৎ “শিবায়ৈ নমঃ’ অর্থাৎ হে দেবি ! হে মহাভাগে ! হে শিবে ! হে কালাগ্নিরূপিণি ! গ্রহণ কর । আমার শুভাশুত ব্যক্তরূপে বল। তোমার এই বলি গ্রহণ কর, এই বলি শিবকে দিলাম। এই মন্ত্র পাঠ করিয়া যথাবিধি শিবকে একটি বলি
