এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।
শিক্ষাবস্থা-কবিতা রচনার অভ্যাস । by S.
- জগৎ, বৰ্ণনা গুণে, তোমাদিগের প্রত্যক্ষ করাইতেছেন, তঁাহাদিগের কি সৃষ্টিনৈপুণ্য, কি রচনাকৌশল । যদি সুলেখক হইতে চাও, তবে ইহাদিগকে আদর্শ কর । এইরূপ শব্দবিন্যাস এবং এইরূপ ভাষার পারিপাট্য না হইলে রচনার উৎকর্ষ হয় না ।” ডিরোজিয়োর ও রিচার্ডসসের প্রদত্ত এইরূপ বিভিন্ন প্রকারের শিক্ষায় যে বিভিন্ন ফল উৎপন্ন ও হইবে, তাহ সহজেই প্ৰত্যাশা করা যাইতে পারে । ডিরোজিয়ের ছাত্ৰগণ সকলেই রাজনীতিজ্ঞ ও সমাজসংস্কারক হইবার জন্য ব্যাকুল হইয়াছিলেন । রসিককৃষ্ণ মল্লিক, রামগোপাল ঘোষ, কৃষ্ণমোহন বন্দ্যোপাধ্যায়, দক্ষিণারঞ্জন মুখোপাধ্যায়, রামতনু লাহিড়ী, শিবচন্দ্র দেব। প্ৰভৃতি ডিরোজিয়ের শিষ্যগণ র্তাহাদিগের সমকালীন রাজনৈতিক ও সামাজিক সংস্কারের অগ্ৰণী ছিলেন । কিন্তু রিচার্ডসনের ছাত্ৰগণ সুলেখক ও সুপণ্ডিত বলিয়াই অধিক পরিচিত। প্যারীচরণ সরকার, ভূদেব মুখোপাধ্যায়, গোবিন্দচন্দ্র দত্ত, মধুসুদন দত্ত, আনন্দকৃষ্ণ বসু, রাজনারায়ণ বসু, এবং ভোলানাথ চন্দ্ৰ প্ৰভৃতি রিচার্ডসনের ছাত্র। ইহাদিগের মধ্যে বাবু রাজনারায়ণ বসু ভিন্ন আর কেহ ধৰ্ম্মসংস্কারে অথবা সমাজসংস্কারে হস্তক্ষেপ করেন নাই । * বিভিন্ন প্রকারের শিক্ষায় যে বিভিন্ন ফল উৎপাদন করে, ডিরোজিয়োর ও রিচার্ডসনের ছাত্ৰগণের জীবন তাহারা উৎকৃষ্ট প্ৰমাণস্থল ।
ডিরোজিয়ের ন্যায় রিচার্ডসনও তাহার ছাত্ৰদিগের আদর্শ স্বরূপ ছিলেন। তঁহারই দৃষ্টান্তে র্তাহার ছাত্ৰগণের হৃদয়ে ইংরাজী ভাষায় গদ্য, পদ্য রচনা করি।-- উভয় প্রকার শিক্ষার ििख्छन्न कुछ । রিচার্ডসনকে অনুকরণোচ্ছা । s ব্রাহ্মসমাজের, বিশেষতঃ মহবি দেবেন্দ্ৰনাথ ঠাকুরের, সহিত সম্বন্ধ হইতেই রাজনারায়ণ বাবু ধৰ্ম্ম ও সমাজ সংস্কারে প্রণোদিত হইয়াছিলেন, কলেজীয় শিক্ষার সহিত তাহার दर्छ जवक श्लि बा । 9ܛ
