শিক্ষাবস্থা-কবিতা রচনার অভ্যাস । 80 (t উৎসাহিত করিতেন । শিক্ষা-সমিতির বাৰ্ষিক বিবরণীতে ছাত্রদিগের রচিত সর্বোৎকৃষ্ট প্ৰবন্ধ ও প্রশ্নোত্তরগুলি মুদ্রিত হইয়া প্ৰকাশিত হইত। পূৱস্কারবিতরণ-সভায়, গবৰ্ণর জেনারেলের বা অন্য কোন উচ্চপদস্থ রাজকৰ্ম্মচারীর এবং দেশীয় ও য়ুরোপীয় নিমন্ত্রিত সন্ত্রান্ত ব্যক্তিগণের সমক্ষে, তাহা পঠিত হইত ; ছাত্রেরা তজ্জন্য বৃত্তি, এবং স্বর্ণরৌপ্যনিৰ্ম্মিত পদক ও পুরস্কার ইত্যাদি প্ৰাপ্ত হইতেন। এইরূপ উৎসাহলাভের ফলেই সে সময়কার ছাত্রদিগের মধ্যে অনেকে, পরিণামে, সুলেখক হইতে পরিয়াছিলেন । মধুসুদন যখন সিনিয়ার বিভাগের দ্বিতীয় শ্রেণীতে অধ্যয়ন করেন, সেই সময় খ্যাতনামা বাবু রামগোপাল ঘোষ, স্ত্রীশিক্ষা বিষয়ক সৰ্ব্বোৎকৃষ্ট রচনার জন্য, দুইটী পদক দিতে প্ৰতিশ্রুত হন । * হিন্দু কলেজের মধ্যে যে দুই জন ছাত্ৰ প্ৰতিযোগিতায় সর্বোৎকৃষ্ট হইবেন, তাহারা পুরস্কার প্ৰাপ্ত হইবেন, এইরূপ নির্দিষ্ট ছিল। মধুসূদন এই প্ৰতিযোগিতায় প্রথম ও ভূদেব বাবু দ্বিতীয় হইয়াছিলেন, এবং তজ্জন্য, গুণানুসারে, স্বর্ণ ও রৌপ্যনিৰ্ম্মিত পদক প্ৰাপ্ত হইয়াছিলেন। স্ত্রীশিক্ষা সম্বন্ধে মধুসূদনের বাল্যাবধি কিরূপ সংস্কার ছিল, এই রচনা হইতে পাঠক তাহা অনুমান করিতে পারিবেন বলিয়া রচনাটী অবিকল উদ্ধৃত হইল। ESSAY. On the importance of educating Hindu Females, with reference to the improvement which it may be expected to produce on the education of children, in their early years, and the happiness it would generally confer om domestic life. The subject, of which the present one is but a branch, was, once about a year or two ago, proposed for k-al-ak
- রামগােপাল বাবু, এই সময়, কলেজের পাঠ শেষ করিয়া, বিষয় কাৰ্য লিপ্ত হইয়াছিলেন এবং অর্থ ও প্রতিপত্তিলাভের সঙ্গে কলিকাতার নব্য-শিক্ষিত সমাজের একজন
পরিচালক হইয়া দাড়াইয়াছিলেন ।
