ho/0 তৃতীয় অধ্যায়। হিন্দু কলেজ-শিক্ষাবস্থা । Swo-y so trf হিন্দুকলেজ ও তাহার শিক্ষকগণ - কলেজীয় শিক্ষা ও গৌৰব লাভ—সহাধ্যায়ী ও সমকালবৰ্ত্তী ছাত্ৰগণ-শিক্ষাবিবরণ - গণিত ও সাহিত্য-ইংরাজী রচনাব অভ্যাস। -- প্রেমপ্রবণতা—বালা বন্ধুগণ-ছাত্রাবস্থায় লিখিত পত্ৰ—বারবণ ও মধুসূদন—আত্মসংযমের DD BDBD DDYYDBB D BDDBDuLSBBeB D BDBBD BDD BD K DDS বায়ারণকে আদর্শ করিবার ফল।। ৪৭ --৭৫ পৃষ্ঠা । চতুর্থ অধ্যায় | শিক্ষাবস্থা-কবিতা রচনার অভ্যাস । ! *b/8> - »z8२ शू}| | ইন্দু কলেজীয় শিক্ষা ও রিচার্ডসন-ডিরোজিওর ও খিচা। সনের শ্রদ ও শিক্ষার পার্থকা-উভয় প্ৰকাৰ শিক্ষার বিভিন্ন ফল-রিচার্ডসনকে অনুকরণেচ্ছ।— বায়ারণ, স্কট, নূর এবং ডিরোজিওর প্রভাব-কবিতাক্র্যাডা-প্রথম বাঙ্গাল কবিতা-বাঙ্গালী। ভাষার তাৎকালীন অবস্থা-ইংরাজী রচনায় উৎসাহ লাভ -স্ত্র শিক্ষ। সম্ব:ণ প্ৰবন্ধ -- নিজেব ভবিষ্যৎ সম্বন্ধে দৃঢ় বিশ্বাস-ইংলণ্ড গমনের জন্য ত কােজ|-- অন্তনিহিত স্বদেশানুরাগহিন্দু কলেজীয় শিক্ষার নিষ্কর্ষ। ৭৬-১১৫ পৃষ্ঠা । পঞ্চম অধ্যয় । খ্ৰীষ্টধৰ্ম্ম গ্রহণ ও বিশপস কলেজে অধ্যয়ন । { stz8७ ->b/8 १ शुछेॉक } মধুসূদনের খ্ৰীষ্টধৰ্ম্ম গ্রহণেব কারণ-হিন্দু কলেজীয় শিক্ষায় খ্ৰীষ্টধৰ্ম্মের প্রতিকূলতাখ্ৰীষ্টধৰ্ম্ম সম্বন্ধে হেয়ার ও রিচার্ডসন-অপ্ৰতিকর বিবাহের প্রস্তব-মনোনীত পত্ন৷ লাভের ও ইংলণ্ড গমনের আশা-পিতৃগৃহত্যাগ ও কেল্লায় অবস্থান-খ্ৰীষ্টধৰ্ম্ম গ্ৰহণ—“
