neo পিতামাতার ব্যবহাবি-বিশপস কলেজে প্রবেশ-খ্ৰীষ্টধৰ্ম্ম গ্ৰহ্ণের ফল,-ব্যবহারিক,— সামাজিক-সাহিত্যিক-বিশপস কলেজে শিক্ষার ফল, ভাষা শিক্ষায় অনুরাগ-বিশপস BBSDD BDB DBDBBD DBDDSTDBS BDBKSDD SBDDBD DDYYBDD DDD || || 22 میل لا --- تا از لا ষষ্ঠ অধ্যায় । भ59-0वनि । >ッ8ァー>vaや* ] মান্দ্ৰাজ বাস কালীন অবস্থা-সাহিত্য সেবা -ক্যাপটিভ লেডী রচনা-কাপটিভ DBDBB BDBtDD BDYYBBuBDB SBDDD DDB DD DDDSDDD DBDBD B D DDD অবলম্বিত বিষয়-সাংসারিক কথা, বিবাহ-পত্নীত্যাগ-গাৰ্হস্থ্য অশান্তি-মান্দ্ৰাজে কাপটিভ লেডীর সমাদৰ-কবির উল্লাস ও অবসাদ-কলিকাতায় কাপটিভ লেডার DDDBSYSBDBBDB BBDBDBDBS DBBDBueSYDBuDBSBDBDDD DDDD DBBBD DBBD ভাব--বেথুনের উপদেশ ও পত্র-স্বদেশীয় ও বিদেশীয় ভাযায় গ্ৰন্থ রচনাব তারতমাত্ৰমধুসূদনের অধ্যয়নশীলতা-সাংসাবিক অবস্থা—মন্দ্ৰজিতাগ। ১৩৯-১৮৫ পৃষ্ঠা। সপ্তম অধ্যায় । মান্দ্ৰাজ হইতে স্বদেশে প্রত্যাগমন-তাৎকালীন বাঙ্গালা সাহিত্যের অবস্থা । স্বদেশে প্রত্যাগমন ; পূর্বাবস্থার পরিবর্তন-মধুসূদনেব নিজেব পরিবর্তন-সামাজিক পরিবাৰ্ত্তন-নাঙ্গীয় সাহিত্যের অবস্থা-বিদ্যাসাগর মহাশয়েব ও অক্ষয় বাবুর চেষ্টায় বাঙ্গালা ভাষার উন্নতি— হেয়ার স্মরণার্থ সঙ{য় বাঙ্গালী ভাষার আলোচনা-ঈশ্বরচন্দ্ৰগুপ্ত ও DBDS KDuD SDBDSDBDBBB D BBBg DSKKSYSDDBD BDDSSDBDBBD BBuDBDS গণের বাঙ্গালী ভাষার আলোচনা-বাঙ্গালা গদ্যের উন্নতি- বাঙ্গাল পদ্যের অভাব-অভাব পুরণার্থ মধুসূদনের আবির্ভাব-বাঙ্গালী কবিতার বিভিন্ন যুগ-মধুসূদনের পূর্বে বাঙ্গালা uDDBDBB BDDDYY LOSOK D BKS qD BBB BDDuY DBDSYS
