নিবেদন ه/ع জীবন ও তপস্ত। বাংলা দেশ ও ভারতবর্ষের পক্ষে কত বড় সৌভাগ্য তাহার আলোচনার সূচনা করিবার সময় অতিক্রান্ত হইত্তে দিলে চলিবে না। এই আলোচনার একটি প্রধান উপকরণ, অপ্রচলিত পুস্তক-পুস্তিকা, সাময়িক পত্রে বিক্ষিপ্ত কৈশোর ও যৌবনের বহু রচনা ; এইগুলির মধ্যে র্তাহার পরিণত জীবনের বহু মনন ও কল্পনার সূত্র মিলিবে । এই খণ্ডের শেষাংশে আমরা রবীন্দ্রনাথ-কতৃক রচিত বিদ্যালয়পাঠ্য পুস্তকাবলীও মুদ্রিত করিয়াছি। এগুলিকে “আচলিত” আখ্যা দেওয়া যায় না । ইহার অধিকাংশই এখনও প্রচলিত বা প্রচলনযোগ্য । পাঠ্যপুস্তকগুলিকে একত্র মুদ্রণের প্রয়োজনীয়তা অনুভব করিয়া আমরা এগুলিকে এই খণ্ডের শেষে একত্র স্থান দিয়াছি । রবীন্দ্রনাথের মনীষা শিক্ষণনীতিতে কত দূর সার্থক হইয়াছিল, এইগুলির সাহায্যে শিক্ষাতত্ত্ববিদগণ তাহার আলোচনা করিতে পারিবেন। শিক্ষার মূলসূত্র ও বিভিন্ন দিক সম্বন্ধে অনেকগুলি প্রবন্ধ ও পত্র ‘রবীন্দ্র-রচনাবলী’তে ‘শিক্ষা প্রভৃতি গ্রন্থে যথাসময়ে প্রকাশিত হইবে । শান্তিনিকেতনে বহু বৎসর যাবৎ শিক্ষাদানকালে তিনি অধ্যাপকদের যে সকল মৌলিক ব। লিখিত উপদেশ দিয়াছেন, পাঠচর্চার যে সকল নব নব প্রণালী অবলম্বন করিয়াছেন, তাহার সম্পূর্ণ বিবরণ হয়তো কখনও প্রকাশিত হইবে না ; তাহার কোনো কোনো অভিভাষণ ও পত্রে তাহার আভাস মাত্র পাওয়া যায় । ‘রবীন্দ্র-রচনাবলী” “অচলিত সংগ্রহ” দ্বিতীয় খণ্ডের সম্পাদনায় সহযোগিতা করিয়া শ্ৰীযুক্ত সজনীকান্ত দাস, শ্ৰীযুক্ত ব্রজেন্দ্রনাথ বন্দ্যোপাধ্যায় ও খ্ৰীযুক্ত পুলিনবিহারী সেন আমাদের কৃতজ্ঞতাভাজন হইয়াছেন। ১৫ অগ্রহায়ণ, ১৩৪৮ শ্ৰীচারুচন্দ্র ভট্টাচার্য
