পাতা:রবীন্দ্র-রচনাবলী (পঞ্চদশ খণ্ড) - সুলভ বিশ্বভারতী.pdf/৫১১

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

Gto S রবীন্দ্র-রচনাবলী লাইব্রেরি লাইব্রেরি বিস্ময়কর কী কারণে। অসভ্যজাতির ভাষায় প্রকাশ শব্দে। সেই সশব্দ ভাষাই আমাদের ভাবপ্রকাশের একমাত্র উপায় হইলে লাইব্রেরি সম্ভব হইত না। কী অসুবিধা ঘটিত। ভাষাকে চুপ করাইল কিসে। । দ্বিতীয় প্যারাগ্রাফের অর্থ ব্যাখ্যা করে। চতুর্থ প্যারাগ্রাফে “এখানে জীবিত ও মৃত ব্যক্তির” থেকে আরম্ভ করিয়া বাকি অংশের অর্থ কী। ‘গঙ্গার শোভা রচনাটির কোন কােন অংশের বর্ণনা তােমার বিশেষ ভালো লাগিয়াছে। অনধিকার প্রবেশ জয়কালী দেবীর চরিত্রের বিষেশত্ব ব্যাখ্যা করিয়া লেখাে। মাধবীমণ্ডপের পবিত্রতা-রক্ষার কর্তবা অপেক্ষাও তাহার কাছে কোন কর্তবানীতি কী কারণে শ্রেয় হইয়াছিল। বোম্বাই শহর { অনুচ্ছেদ } ১। ২। বোম্বাইয়ের সমুদ্র ও কলিকাতার গঙ্গার মধ্যে প্রভেদ ঘটাইল কিসে।। ৪। সমুদ্রের বিশেষ মহিমা কী। ৬। বোম্বাইয়ের কোন দৃশ্য লেখকের মন সব চেয়ে হরণ করিয়াছিল। ৯। জনসাধারণের পরিচ্ছন্নতা সম্বন্ধে লেখক কী বলিয়াছেন ব্যাখ্যা করো। ১০। কলিকাতার সঙ্গে বোম্বাইয়ের ধানশালিতার প্রভেদ সম্বন্ধে লেখকের মত কী। স্বাধীন শিক্ষা ৫। জ্ঞানচর্চার প্রণালী কী ! ৬ । এ সম্বন্ধে শিক্ষার্থীদের ত্রুটি কী লইয়া। ৭ । এই ক্ৰটিবশত কী ক্ষতি ঘটে। ১০। এ সম্বন্ধে ছাত্রদের কী উপদেশ দেওয়া হইতেছে। ১১। ১২; ১৩:১৪। তথ্যসংগ্ৰহ, ব্যাকরণ, ধর্মসম্প্রদায়, নৃতত্ত্ব, ব্ৰতপার্বণ সম্বন্ধীয়। ভ্ৰাতৃগ্ৰীতি রাজার দায়িত্ব সম্বন্ধে গোবিন্দমাণিক্য নক্ষত্ররায়কে কী বুঝাইলেন। [জীবনস্মৃতি] রাজনারায়ণ বসু, রাজেন্দ্রলাল ও বঙ্কিমচন্দ্রের চরিত্রবর্ণনা যতটুকু পডিয়ােছ তাহার ব্যাখ্যা নিজের ভাষায় করো। খোকাবাবু যেটুকু না রাখিলে নয়। সেইটুকুমাত্র রাখিয়া খোকাবাবু গল্পটিকে সংক্ষিপ্ত করে। একটুকু নমুনা দেখাই রাইচরণ যখন বাবুদের বাড়ি প্রথম চাকরি করিতে আসে তখন তাহার বয়স বারো। বাবুদের এক বৎসর বয়স্ক একটি শিশুর পালন-কার্যে সহায়তা করা তাহার প্রধান কর্তব্য ছিল। সেই শিশুটি কালক্রমে অবশেষে কলেজ ছাড়িয়া মুন্সেফিতে প্রবেশ করিয়াছেন। অনুকূলের একটি পুত্রসন্তান জন্মলাভ করিয়াছে এবং রাইচরণ তাহাকে সম্পূর্ণভাবে আয়ত্ত করিয়া লইয়াছে। তাহাকে সে দুই বেলা