আত্মপরিচয় २89 কাজও কিছু প্রবর্তন করেছি, কিন্তু সেখানে আমার চরম স্থান নয়, এর যেখানটিতে রূপ সেখানটিতে আমি। গ্রামের অব্যক্ত বেদনা যেখানে প্রকাশ খুজে ব্যাকুল আমি তার মধ্যে। এখানে আমি শিশুদের যে ক্লাস করেছি সেটা গৌণ। প্রকৃতির লীলাক্ষেত্রে শিশুদের স্বকুমার জীবনের এই-ষে প্রথম আরম্ভ-রূপ এদের জ্ঞানের অধ্যবলায়ের আদি স্বচনায় যে উষাক্ষণদীপ্তি, যে নবোদগত উদ্যমের অঙ্কুর, তাকেই অবারিত করবার জন্য আমার প্রয়াস— না হলে আইনকামুন-সিলেবাসের জঙ্কাল নিয়ে মরতে হত । এই-সব বাইরের কাজ গৌণ, সেজন্য আমার বন্ধুরা আছেন। কিন্তু লীলাময়ের লীলার ছন্দ মিলিয়ে এই শিশুদের নাচিয়ে গাইয়ে, কখনো ছুটি দিয়ে, এদের চিত্তকে আনন্দে উদবোধিত করার চেষ্টাতেই আমার আনন্দ, আমার সার্থকতা। এর চেয়ে গভীর আমি হতে পারব না। শম্বঘণ্টা বাজিয়ে ধারা আমাকে উচ্চ মঞ্চে বসাতে চান, উাদের জামি বলি, আমি নিচেকায় স্থান নিয়েই জন্মেছি, প্রবীণের প্রধানের আসন থেকে খেলার ওস্তাদ আমাকে ছুটি দিয়েছেন । এই ধূলো-মাটি-ঘাসের মধ্যে জামি হৃদয় ঢেলে দিয়ে গেলাম, বনম্পতি-ওযধির মধ্যে । যারা মাটির কোলের কাছে আছে, যারা মাটির হাতে মানুষ, স্বারা মাটিতেই হাটতে আরম্ভ করে শেষকালে মাটিতেই বিশ্রাম করে, আমি তাদের সকলের বন্ধু, আমি কৰি । শান্তিনিকেতন &छाई ४७७v ২৫ বৈশাখ ১৩৩৮ & বটগাছের দেহগঠনের উপকরণ অস্কাপ্ত বনস্পতির মূল উপকরণ থেকে অভিয় । সকল উদ্ভিদেরই সাধারণ ক্ষেত্রে সে আপন খান্ত আহরণ করে থাকে। সেই-সকল উপকরণকে এবং খাদ্যকে আমরা ভিন্ন নাম দিতে পারি, নানা শ্রেণীতে তাদের বিশ্লেষণ করে দেখতে পারি। কিন্তু অসংখ্য উদ্ভিদরুপের মধ্যে বিশেষ গাছকে বটগাছ করেই গড়ে তুলছে যে প্রবর্তন, তপূর্ণং গচ্মচ্প্ৰটিং, সেই অদৃশুকে সেই নিগৃঢ়কে কী নাম দেব জানি নে। বলা যেতে পারে সে তার স্বাভাবিকী বলক্রিয়া । এ কেবল ব্যক্তিগত শ্রেণীগত পরিচয়কে জ্ঞাপন করবার স্বভাৰ নয়, সেই পরিচয়কে নিরস্তর অভিব্যক্ত BBBB DDDS DDD DDD DBD B BBDDS DD BD DDBB BHHL ধরা-ছোওয়া ৰায় না। ভ্রাজিরেকস্ত দশে ন রূপমূ- সেই একের বেগ দেখা যায়,
