পাতা:রসতত্ত্ব ও শক্তি-সাধনা - সুরেন্দ্রমোহন ভট্টাচার্য্য.pdf/১৯৪

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

প্রাতঃকৃত্য। [ ২য় অঃ فابيج. শিষ্য। কথাগুলি অবশুই অত্যন্ত গুরুতর ও জটিল হইয়া পড়িল,—আমাকে একে একে প্রশ্ন করিয়া বুঝিয়া লইতে দিন । । গুরু। ভাল, তাহাই হউক। শিষ্য। আপনি, মন্ত্রের ঋষি, ছন্দঃ, দেবতা প্রভৃতির কথা আমাকে পূৰ্ব্বে বুঝাইয়া দিয়াছেন, সুতরাং এস্থলে তাহার আর উল্লেখের প্রয়োজন নাই, আমি সে সকল কথা, উত্তমরূপে স্মরণ করিয়া রাখিয়াছি। এক্ষণে জিজ্ঞান্ত, প্রাণায়াম করিবার জন্যই বোধ হয়, ঋষি প্রভৃতি অতগুলি কথার অবতারণা করা হইল ? গুরু । হা । শিষ্য। কিন্তু কি প্রয়োজন ছিল ? আপোমার্জন সমাপ্ত করিয়াই প্রাণায়াম আরম্ভ করিলেই হইতে পারিত না কি ? গুরু । না । শিষ্য। কেন ? d গুরু। তাহা হইলে প্রাণায়াম-কাৰ্য্য ঝটিতি ফলদানে সমর্থ হইত না । শিষ্য। অতটি কথা বকিলেই কি তাহ সত্বরে সম্পন্ন হইতে পরিবে ? : ७क्र। ई। t . . শিষ্য। কি প্রকারে তাহ পরিবে ? :