تاسی ১ম প; } রসতত্ত্ব ও শক্তি-সাধন । علاوا মুখ স্বতন্ত্র এবং আত্মসম্পূৰ্ত্তি স্বতন্ত্র। রোগীর ঔষধ সেঞ্চম রোগ নিবৃত্তি হয়,—রোগজনিত শরীরের যে সকল রসরক্ত-মাংস ক্ষয় পাইয়াছিল, ঔষধ সেবনে সেই সকলের সম্পূৰ্ত্তি ঘটে, কিন্তু সুখী হইতে পারে, একথা কে বলিবে ? তাহার অভাব—তাহার বাসন,—তাহার আকাঙ্গা সমান থাকে,—সুখী হয় কে বলিল ? : শিষ্য। তবে সুখ কোথায় ? গুরু । সুখ ব্ৰহ্ম । শিষ্য। তন্ত্রোক্তিতে ত তাঁহাই শুনিলাম । গুরু। বস্তুতঃ তাহাই। ব্ৰহ্ম পদার্থ অবগত হইতে পারিলেই ত তবে সুখী হওয়া যায়। үнд শিষ্য। তা যায়,-কিন্তু কামনা-বাসনার খাদ কাটাইতে না পারিলে,—খাটি না হইতে পারিলে, তাহ ঘটিতে পারে না, তাই ক্রমোন্নতি অবলম্বন করিতে হয়। তাই অধিকারী ভেদে সাধন ভেদ করিয়া ਦੋਸ਼ਿਸ਼ দিকে অগ্রসর হইতে হয়। শক্তিসাধনায় সিদ্ধিলাভ করিলে তখন কি রাধাকৃষ্ণের উপাসনা করিতে হয় । – संक्र । ई। শিষ্য। কেন, তৎপূৰ্ব্বে কি সে সাধনায় সিদ্ধিলাভ করিতে পারা যায় না ? ७ङ्ग । नl । শিষ্য। কেন ?
