8o কলাপিনে ধনুষ্পাণী শোভয়নে দিশে দশ। ৰিশ্বামিত্ৰং মহাত্মানং ক্রিণীর্ষবিব পরঙ্গে ॥ ৭ অম্বুজগুতুরঙ্কুঞ্জে পিতামহৰিৰ বিনীে। অনুযাচ্ছে খ্রিয়া দীপ্তে শোভয়ুস্তাৰনিদিতে ॥৮ আদা কুশিৱপুত্ৰৰ ধনুপাণী স্বলসূতেী। বন্ধগোধাফুলিত্রাণে খড়গপন্তে মহাস্থাতী। ১ কুমারে চারুবপুৰীে ভ্রাতঃে রামলক্ষ্মণে । चरिजो প্রিয়া দীপ্তেী শোতোমনিন্দিতে I 5 o স্বণুং জেষমিবাচিস্তাং কুমারাৰিব পাৰী । অধ্যৱঁৰোজনং গত্বা সরযু দক্ষিণে অটে। ১১ রাষেতি মধুরাং ৰাণীং বিশ্বামিত্রেইভ্যন্তাষত । গৃহাণ ৰংস সলিলং মা ভুং কালক্ষ পর্যায়: ॥ ১২ সমগ্ৰামং গৃহাণ ত্বং বলামতিৰলং ওখা। ন শ্রমো ন প্ৰয়ো ৰান্তে ন রূপস্ত ৰিপৰ্য্যয়: ১৩ न 5 श्र%५ “बड९ रु{ १६|१५ा,ि ?नश्,९ठः ।। ন বাহেঃ সংশো বীর্থে পৃথিৰামস্তি কশ্চনা। ১৪ ত্ৰিষু লোৰে ৰা রাম ন ভবেৎ স্যশস্তব। কলামতিৰলাঞ্চৈব পঠতষ্ঠাত রান্ধব ॥ ১৫ করিলেন। ১–৬। অশ্বিনীকুমাসুদয় দশদিকৃ শোভাপ্তি করত মেরুপ পিতামহ রক্ষার অনুগমন করেন, পৃষ্ঠদেশে মস্তকবৎ সমুন্ধত ভূমীর-যুগ্মধারী, সুতরাং ত্ৰিণীর্ষ সপের গুৰু শোভমান সম্পন্ন hৰিশালী पन्नईन लेनद्रपडद ब्राजकूभाद्र द्राम € •कन, ल-- ৰুি উদ্ভাসিত করত তদ্রুপ মহাত্মা বিশ্বামিত্রের জন্মগামী হইলেন। যেরূপ অগ্নিনন্দন স্বন্দ ও বিশাধনায়ক কুমারদ্বয় অচিস্তাদেব রুদ্রকে শোভিত কবুত তঁহার चकूत्रबन कtछन, tनहेब्र" ८नके नtनांश्ल **ौन-न”ब्र কাজিপ্রদীপ্ত জদিদিও মহত্যুতিশালী রাজকুমা झन ७ नकनाब्tिशग्न अफ़्दछ, दक:शाशशून्जान • খড়গ ধারণ করিয়া বিশ্বামিত্ৰকে শোঞ্চিত কবুত *दिग्नि **vi९ **९, १शन कट्रिtलन । छनखद्भ মুদয় বিশ্বামিত্ৰ ছক্রেশ র খাঁ সংযুতীরে উপहिज्र इद्देश्| মধুর বাৰ্যে রামকে কহিলেন,-“ৰংস ! मनर्वक जब नहे कबिग्न ८८इकन नहे । फूर्मि अध्मन्नूर्वक नैञ्च बज ७ अउिरुबा-नाम्रो ठुहेो विज्ञा , ७ जsांड बढ नक्ज sए१ कद्र । उ७ ब्रषद ! टूर्भि नि। ७ चज्रिण]-मन्ौि ~रे ं १ि१| श्रीं नििश। wেনার কোমরূপ পরিশ্রম, ঘর বা রূপবিকার হইবে *; খুশি প্রমণ্ডই থাক বা প্রমুণ্ডই থাক, তোমাকে काच्न क्र cणनछ पून ररेवना।*-**। † বাকিরামালা। ন গৌভাগো ন দক্ষিণ্যে ন জ্ঞানে বুদ্ধিনিশ্চয়ে। নোত্তরে প্রতিৰক্তব্যে সমে লোকে অবানব ॥ ১৬ এতদ্বিদ্যান্বয়ে গন্ধে ন ভবেৎ সদৃশস্তব। বলা চাতিৰল চৈৰ সৰ্ব্বজ্ঞানস্ক মাত্রেী ॥ ১৭ ফুৎপিপাসে নন্তে রাম ভবিষ্যেতে নরোত্তম। বলামতিৰলাঞ্চৈৰ পঠত: পৰি কাষৰ ॥১৮ বিদ্যান্ধয়মধ্যয়নে যশশাখ ভবেন্ধুৰি । পিতামহমুতে কেতে বিদ্যে তেওঁ:সমন্বিত । ১১ প্রাকৃং তব কাকুৎস্থ সদৃশস্তৃং হি পাৰি। কামং বহুগুণা: সৰ্ব্বে তুযোতে মাত্ৰ সংশয়: ॥ ২০ তপসা সংস্কৃতে চৈতে বহুরূপে উৰিষ্যত । ততো রামে দলং পৃষ্ট গ্রহ বদন গুচি ॥২১ প্রতিজগ্রাহ তে ৰিক্ষ্যে মহর্ষের্তাবিত্ত,স্মনঃ। বিন্যাসমুদিতো রাম: শুশুন্ডে ট্রীমৰিক্ৰম: ॥ ২২ সহস্ররশ্মির্ভাগবান শরণীৰ নিৰাৰুরী। গুরুকার্ধ্যাণি সৰ্ব্বণি নিযুজ্য কুশিক্ষান্মুজে । উবুস্তাং রজনীং খঞ্জ সরষাং সমুখং এয়: ; ২৩ অনঘ! বলা ও অতিবলা-নায়ী এই দুই বিদ্যা সৰ্ব্বপ্রকার জ্ঞানের এহুতি ; তুমি এই চুই বিদ্যা লাত করিলে পৃথিবীমধ্যে সৌভাগ্যে, ইতিবর্তব্যভ-নিশ্চষ্ট্রে *াঙ্কিণ্যে, প্রত্যুণ্ডরদানে, জ্ঞানে ৰ অম্লান্ত গুণে एक श्रे (अबन्न पृणा शक्ति न|। श्रृङ्खल-नजन নরোত্তম রাম। বলা ও অতিবলা পাঠ করিলে, তোমা কৃৎপিপাস হইৰে না; এবং পৃৰীমধ্যে ভূমি পরমযশস্বী হইবে। রাজনৃ! ৰদ্যপি তোমার এই সকল ও জঙ্কান্ত বহুবিধ গুণ আছে সত্য, তথাপি আমি তোমাকে এই দুই তেজস্বিনী প্রজ+ अउिनझिनो दिशा मान कब्रिाउ हेछूक श्रेगश्;ि कH* टूमिरे ¢हे शहे दिन७श्न कश्रािद्र উপমুক্ত পত্র. রাম! তুমি এই দুই দ্যিা গ্রহণ क‘ब्रtन दें९ नम१िक क्नयन शहेtष।" उनमउद्र রাম হটস্তকরণে, আচমনপূর্বক শুচি হুইয়। मशर्षि दिषभिtद्भत्र निकल्ले शहैंt७ ८गरे ठूहे दिना ২হণ করিলেন ; তখন প্রবলপ্রতাপশালী রাম সেই झहे दिलाइ दिदान् श्हेप्ल, श्रद्र९काणेन डावान् সহস্রকিরণ হুর্যের হার শোঙ্গ ধাৰণ কৰিলেন। রাম, বিশ্বামিত্রের প্রতি, যেরূপ, গুরুর প্রতি কাৰ্য্য করিতে হয় সেইরূপ সমস্ত কাৰ্য্য সম্পন্ন করলেন। ऊँशद्राज्नि छन cगहे ब्रज नद्रयू नौद्र क्रि.५णेल्न जक्शन करिणन। नत्रश्नका गरे रे
