পাতা:শিক্ষাবিধায়ক প্রস্তাব.pdf/১৫৬

উইকিসংকলন থেকে
পরিভ্রমণে ঝাঁপ দিন অনুসন্ধানে ঝাঁপ দিন
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।


মানচিত্র কর গ । $84. এই রূপে উদ্ভিদ এবং প্রাণীদিগের স্থলং বিভাগ সমস্ত মুম্পষ্ট করিয়া দিষ পরে’ প্রত্যেক জাতির ৰিভtগাদি সমুদায শিক্ষা কবইতে হইবে , শিক্ষকদিগের কৰ্ত্তব্য উপহার স্বয়ং এইরূপ এক২টী । পাঠ প্রস্তুত কবিয়া আনেন এবং বtলকদিগের সমক্ষে ই হার প্রত্যেক অনুচ্ছেদের সবিস্তার ব্যাখ্যা করেন । দশম অ শ্যায় । মানচিত্র করণ।--ভুগেfল – ইতিহাস । ] মেমন কোন নুতন গুহে উপস্থিত হইলে তাহাব সমুদায় ভাগ নিরীক্ষণ কবিতে ইচ্ছ। হুষ, তেমনি অপমাদিগের অবসি-স্থান পৃথিবীরও কোম্ অংশে কি আছে তাহ অবগত হুইবার নিমিত্ত অণমাদিগের নৈসর্গিক বাসন৷ জন্মে। এই সাহfজক ইচ্ছা পরিপূরণ করিবার মিমিত্ৰই ভূগোল শাস্ত্রের উৎপত্তি হইয়াছে। ভূগোল শিক্ষাধীন মন প্রশস্ত হয়, বহুজ্ঞতা জন্মে, এবং ইতিश्रृंम ४८% छाश्किल झन्न । 黨 ভূগোল শিক্ষার উপায় সঙ্কল মতি সহজ। ইছা