পাতা:শিক্ষাবিধায়ক প্রস্তাব.pdf/৭৫

৬৪ শিক্ষাবিধায়ক প্রস্তাব । রূপ পদার্থের বোধ হয়, তাহাও দেখাইয়া দিবেন। নিম্ন-লিলিত প্রশন কতিপয় দর্শনে এই সকল ৰিষয় শিক্ষা করাইবার নিয়ম কথঞ্চি বোধগম্য হইৰে। । শি । দেখ, এই কাগজের ফালিতে ১২ট সমান ২ ভাঁজ আছে । ইহ সমুদায়ে ১ট কাগজ, অতএব লিখিতে গেলে ১ লিখিলেই হয়, কিন্তু এই বারটা অংশের এক অংশ > লিখিভে গেলে – এইরূপ লিখিতে হয় । যদি বারট ১২ অংশের কোন দুইটা অংশ লিখিত্তে হয়, তাহা হইলে 。 -- লিখিতে হয়, যদি তিনটী অংশ লিখিতে হয়, তৰে '; శ్రీ — লিখিতে হয়। ইত্যাদি । কিন্তু যদি ১২টা অংশই :శి লিথিতে ছয় ভৰে . অধৰ৷ ১ লিখিতে হয় । শি। ঐ কাগজের এই দুইটী অংশ কিরূপে লিখিবে ? এই ৫টা অংশ কিরূপে লিখিবে ?—এই ৬টা অংশ কি রূপে লিখিবে ?-এই বারটা অংশই কিরূপে লিখিবে ? পরে শিক্ষক আর একটা কাগজ লইয়া নিম্ন-লিখিত রূপ প্রশন সকল জিজ্ঞাসা করিৰেম । শি । দেখ, এই কাগজট সমাম ১৬ ভ"জে বিভ a উহার এক২ অংশের নাম ষোড়শাংশ : উহার এক