দ্বিতীয় পরিচ্ছেদ । Ᏹ ☾ தும்- ----- ہے ــ نے - து_ স্নান সন্ধ্যা ও আহ্নিক কৃত্যাদি সমাপন করিয়া একাদশীর পারণ করিলেন, অনস্থর সপ্তাহ কাল তথায় অবস্থিতি করিয়া গ্রাম বাসিগণকে সপরিবারে রাধা কৃষ্ণ মন্ত্রে দীক্ষিত করিলেন, এবং নানা প্রেকার সংশিক্ষা দিয় তাহদের চিত্ত মালিন্ত সম্পূর্ণ রূপে পরিমাজ্জিত করিলেন, তাহাদিগের নিৰ্ম্মল চিত্তে কৃষ্ণ প্রেমাঙ্ক র উৎপাদিত হইল এবং প্রভুর কৃপাবরি প্রাপ্ত হইয় তাহ দিন দিন পরিবদ্ধিত হইতে লাগিল । সপ্তাহ অতীত হইলে প্ৰভু সঙ্গিগণের সহিত বৃন্দাবন ধাম গমন করিতে উদ্যত হইলেন ; তখন তাহার কঁাদিতে কঁাদিতে কৃতাঞ্জলি হক্টর কহিল, প্রভুর প্রত্যাগমন সময়ে যেন শ্ৰীচরণ দর্শন পাই এই আমাদের প্রার্থন। প্ৰভু তদ্বিষয়ে স্বীকৃত হহয়! হরি হরি বলিতে বলিতে যাত্রা করিলেন, তাহার কিয়দ্যুর পর্য্যন্ত র্তাহার অনুগামী হইয়৷ কাশীধাম যাইবার পথ দেখাইয়া দিয়া অগ্রপূর্ণ লোচনে স্ব স্ব গৃহে প্রত্যাগমন করিল। রাধ মোহন প্ৰভু সমভিব্যাহারীগণের সহিত কয়েক দিবস গমন করিতে করিতে গয়াক্ষেত্রে উপস্থিত হইলেন, গদাধরের শ্ৰীপাদপদ্ম দর্শন প্রেমে পুলকিত হইয়া প্রেমাশ্র বিসজ্জন করিতে লাগিলেন, সঙ্গী যাত্ৰীগণের সহিত সেই ধ্বজবজাঙ্ক শাঙ্কিত শ্ৰীচরণে পিতৃলোকের পিণ্ডদান করিয়া তথায় ত্রিরত্র অবস্থিতি করিলেন। অনঙ্কুর তথা হইতে যাত্রা
