ब्धिंत्रूकों ২১৯ স্বীকার করেন না বরং খনি ব্যবহার্ঘ্য জাতীয়েরদের স্থানে অনিয়মিত প্রাপ্তার্থের দ্বারাষ্ট আপনারদের ও ছাত্রেরদের জীবিকা নিৰ্ব্বাহ করাও শ্রেষ্ণু জ্ঞান করেন যেহেতুক ঐ পাণ্ডিত্যের দ্বারা তাহারদের যেমন প্রশংসা তেমনি তাহারদের সন্মান ও উপায়েরও বৃদ্ধি হয় । পুনশ্চ লিখি ধে ংস্কৃত গ্রন্থ মুদ্রাঙ্কিতকরণ বিষয়ে এত্তদেশীয় ধনি লোকেরদের সাহায্যের ও শৈথিলা নষ্টি । তাহার এক স্পষ্ট প্রমাণ এই যে আমারদের সহযোগি চন্ত্রিকাগ্রকাশক মহাশয় সংগ্ৰতি সটীক মন্থসংহিতা মুদ্রাঙ্কিত করিয়াছেন শুনা গিয়াছে যে তাহার নৃানাধিক দুষ্ট শত পুস্তক ১• টাকা করিয়া দুই মহাশয় ধনিকতৃক একেবারে গৃহীত হইয়াছে । সে যে হউক উত্তরকালে ভদ্রপ বৃত্তি নিয়ত না দেওনের এক প্রধান কারণ এই যে কএক জন বৃত্তিভোগি ব্যতিরেকে অন্তষ্ঠি এতদ্ধেশীয় লক্ষ২ লোকের তাঁহাতে কিছুমাত্র মস্তোযাদি নাই। কএক মাস হইল কলিকাতার সংস্কৃতকালেজের ছাত্রেরদের ইঙ্গরেজী অভ্যাসবিষয়ে চন্দ্রিকাগ্রকাশক মহাশস্থ হিন্দুর স্বধৰ্ম্ম প্রতিপালনার্থ লেখেন যে ঐ কলেজের ছাত্রের হিন্দুধর্শ্বের কোন ক্রিয়া করিতে জনই সেহেতুক বিজাতীয় ভাষাভ্যাসিরদের মন্ত্রাদি পাঠ সময়ে তদ্ভাষার কোন অংশ অবশ্য উপস্থিত হয় তাহাতেই তাবৎ ক্রিয় পও অতএব এতদ্রুপ হিন্দুধৰ্ম্মনাশক অবদা বিদ্যালয়ে গবৰ্ণমেণ্টের যত অল্প টাকা ব্যয় হয় ততই ভাল। তথাচ ঐ বিদ্যালয় যে একেবারে রহিত হয় এমত আমারদের কাচ মানস মহে কিন্তু হিন্দুগণ বিনাবেতনে যে সকল বিদ্যাভ্যাস করিতে প্রস্তুত ভাতুতে, বেতন দিয়া গবর্ণমেণ্টের তাহারদিগকে নিযুক্তকরণ অনাবশ্যক এই এক যে মূল বিধান ষ্টছ অবলম্বলপূৰ্ব্বক গবর্ণমেণ্টের ক্রমে২ কাৰ্য্য করিলে ভদ্রতা আছে । ইত্যাদি প্রসঙ্গ দৃঢ়করণার্থ লিখি যে গবর্ণমেণ্ট যত টাকা ব্যয় করিতে ক্ষম আছেন তত টাকা উচ্চবিত্ত ব্যক্তিরদিগকে ইউরোপীয় মান বিদ্য ইঙ্গরেজী ভাষাতে শিক্ষণাথ এবং মধ্যবিত্ত ও নিবিত্ত ব্যক্তিরদিগকে ঐ বিদ্য নিজ ভাষা অর্থাৎ বঙ্গাদি ভাষাতে শিক্ষষ্মণার্থ পাঠশালা স্থাপন করাতে বায়ু করা আবখ্যক এবং অতিপরিমিতরূপে ব্যয় না করিলে ঐ কৰ্ম্মে ধত টাকার আৰশুক তাহা কুলাইবে না। অতএব বিদ্যা শিক্ষণ-থ নিম্বমে এইক্ষণে সরকারী যত ব্যয় হইতেছে ঐ সকল নিয়ম পুনঃসংশোধিত করিলে ভাল হয়।-- অতএব গবর্ণমেণ্টের নিম্নমসকল পূৰ্ব্বাপেক্ষা অধিক হিতজনক ও অধিক কৰ্ম্মণ্য হয় এতদৰ্থ এই অকিঞ্চনের বোধে এই দুষ্ট নিয়মের আবগুক। প্রথমতঃ কমিটির একই অভিপ্রায় হয় দ্বিতীয়তঃ অর্থ প্রদানবিষয়ে পূৰ্ব্বাপেক্ষা অধিক সতর্কত হয় । দেখুন যখন সংস্কৃত বিদ্যা পটুতর সাহেব লোকেরদের পরামর্শ কমিটিতে অতিপ্রবল হয় তখন কমিটির অভিপ্রেত বিষয়ের মধ্যে অন্যান্য বিষয় ক্ষীণ করিম সংস্কৃত বিদ্যার পৌষ্টিকত ইঠাছে এবং সংস্কৃত বিদ্যা শিক্ষণার্থ মহাটালিকা ও চতুষ্পাঠীপ্রভৃতি নিশ্বাণীর্থ জুরিং মুদ্র বাম হয়। তৎপরে আরবীয় বিদ্যাবিবঙ্গেও তত্ত লা পৌষ্টিৰত হইতেছে এবং আরবীয় ও পাৰত মান গ্রন্থ মুদ্রিতকরণে অতিবাহুল্যরূপে সরকারী টংক ব্যয় হইতেছে। অথচ অল্প কালের মধ্যেই এতদ্দেশে ইজরেজী ভাষা প্রচলিত হইলে ঐ সকল গ্রন্থে কিছু উপযোগিতা থাকিবে না।
