পাতা:সংবাদপত্রে সেকালের কথা দ্বিতীয় খণ্ড.djvu/২৪৩

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

সাহিত্য స్చితిన দ্বিতীয় ঐ নিবেদনকরণের তাৎপৰ্য্য এই ষে তাহা মনুষ্যদিগের উপকারক হয় । কেহ২ বা অজ্ঞানতার দ্বারা এবং কেহ২ বা কুটিলতাদ্বারা প্রকাশ করিয়াছেন যে ইহার অভিপ্রায় এই যে স্ব ২ দেশীয় ভাষা পরিত্যাগ করিবাতে ভারতবর্ষীয় লোকদিগের যথেষ্ট বৈরক্তি ও ক্লেশ উপস্থিত হইবে । কিন্তু এই বিবেচনা বিপরীত সেই তাহার যথার্থ তাৎপৰ্য্য জানিবেন এই পরামর্শের প্রধান কারণ এই যে এতদেশীয় মহুষ্যদিগের স্বদেশীয় ভাষা বিদ্যাভ্যাসের পথ সুগম করিলে ঐ ভাষা রক্ষণ পাইয়া সৰ্ব্বদা প্রবল হয় এবং তদ্বারা তাহারা লভ্য প্রাপ্ত হন বর্ণমালা সমূহইতে লিপির কারণ এক বর্ণমালা স্থির হইলেই মনুষ্য দিগের অন্ত:করণে বৈরক্তি থাকিতে পারে না বরং ইহাতে র্তাহাদের তাবৎ বৈরক্তির নিবারণ হয় । যদি এক ব্যক্তি উদ্যানে অনেক খেজুর বৃক্ষ থাকে এবং তাহার প্রতিবাসী ঐ সকল বৃক্ষ কাটিয়া ফেলিয়া একটি নিম্ব বৃক্ষ রোপণ করিতে চাহে তবে তাহার এমত প্রার্থনা অবশ্য ক্ষতিজনক হইবে কিন্তু যদি সেই ব্যক্তি খেজুর বৃক্ষ কাটিয়া ফেলিয়া প্রতিবৎসর বহুফলদায়ক একটি উত্তম আম্র বৃক্ষ সেই স্থানে রোপণ করিতে চাহে তবে কি তাহার এমত প্রার্থনা ক্ষতিকারক হইবে । তাহা কখনো নন্তে বরং সকলে ঐক্যপূর্বক কহিবে যে ইহাতে ক্ষতি হওনের সম্ভাবনা নাই বরং যথার্থ লভ্য হইবে । পূৰ্ব্বোক্ত প্রার্থনারও ঠিক এই ভাব জানিবেন । এমত ইচ্ছা নহে যে কোন সামান্ত বর্ণমালা প্রবৃত্তকরণের দ্বারা অন্য সমস্ত এতদেশীয় বর্ণমালার লোপ করা যায় এ কারণ প্রার্থনা ভাল নহে কিন্তু বাঞ্ছ এই যে বর্ণমালার দ্বারা অসংখ্য লভোর উৎপত্তি হইতে পারে এমত একটি বর্ণমালা নিরূপণ করণের দ্বারা অন্য সকল বর্ণমালার নিরাকরণ হয় । যে অন্ত সমস্ত বর্ণমালা একত্রিত হইলেও তাহাতে সম্ভাবনা হয় মা এমত লভ্যজনক যে বস্তু তাহাকে অবশু উত্তম বলিয়া মান্ত করিতে হইবে এ বিষয়ে যেন তোমাদিগকে কেহ আর না ভুলায় এ কারণ ঐ প্রার্থনাহইতে যে লভ্য উৎপত্তি হইবে তাহার কিয়দংশের ব্যাখ্যা করা যাইতেছে । আমরা জ্ঞানবান ও পণ্ডিত হিন্দুস্থানীয় মহাশয়দিগকে নিবেদন করিতেছি তাহারা শ্রবণ করিয়া ইহার বিচার করুন । ১ এতদেশীয় অনেক বর্ণমালাতে পঞ্চাশ বর্ণ এবং প্রায় অসংখ্য যুক্ত বর্ণ আছে ইহাতে শিক্ষকদের অতিশয় বৈরক্তি ও বিলম্ব জন্মে কিন্তু এই তাবৎ বর্ণ ইঙ্গরেজী ২৪ অযুক্ত বর্ণের দ্বারা প্রতিরূপিত হইতে পারে কেবল মধ্যে ২ এই চিহ্নের ব্যবহার করিতে হয় । এ মতে ছাত্রদিগের বিদ্যাভ্যাস অতি ত্বরায় এবং অনায়াসে হইতে পারে । ২ র্যাহারা কৰ্ম্মোপযুক্ত ও খ্যাত্যাপন্ন এবং উচ্চ পদ প্রাপ্ত হইতে প্রার্থনা করেন র্তাহারদিগের ইঙ্গরেজী শিক্ষণ করা আবশ্বক হয় । ইহাতে যদি তাহারা বালককালে আপন জাতীয় ভাষা অভ্যাস করিয়! তদবধি ইঙ্গরেজী লেখা পড়া করিয়া আসিতে থাকেন তবে র্তাহারা অত্যন্ত্র কালে এবং অনায়াসে ইঙ্গরেজী বিদ্যা উপার্জন করিতে পারেন । ৩ ইঙ্গরাজী বিদ্য উপার্জন ব্যতিরেকে অনেক ভারতবর্ষীয় ভাষা শিক্ষা করা