পাতা:সাহিত্য-সাধক-চরিতমালা দ্বিতীয় খণ্ড.djvu/২২৭

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

- i 懿 ਾ ਬਰ न्यवs*थाकडिहरेश***ावरून পৰ্য্যৰসিক্ত ক্ষয় । " জনশিক্ষা প্রত্যেক ব্যক্তির মাতৃভাষা আয়ত্ত করা আবশ্বকৰ্ত্তব্য। রাধাকাণ্ড ৰজসস্তানদের বিজ্ঞানসন্মত উপায়ে মাতৃভাষা শিক্ষার দিকেও অবহিত ছিলেন। অষ্টাদশ শতকের শেষে এবং উনবিংশ শতকের প্রারম্ভে, সেই অন্ধকার বিশৃঙ্খল যুগেও বঙ্গদেশে পাঠশালার অপ্রতুল ছিল না। কিন্তু এসমুদয় পাঠশালায় আগেকার সঙ্কীর্ণ প্রথায়ই শিক্ষাদেওয়া হইত। তখন পাঠ্য পুস্তকেরও একান্ত অতাব ছিল। যুগোপযোগী পাঠ্য পুস্তক ও সুপরিচালিত পাঠশালার অভাব বিশেষরূপ অমৃভূত হইতে লাগিল। হিন্দুকলেজ প্রতিষ্ঠার মাত্র ছয় মাস পরে, ১৮১৭ খ্ৰীষ্টাব্দের ৪ঠা জুলাই পাঠ্য পুস্তক রচনার জন্ত কলিকাতা স্কুল-বুক সোসাইটি গঠিত হয়। উনবিংশ শতাব্দীর প্রথম দিকে বিভিন্ন জনহিতকর কাৰ্য্যে দেশী-বিদেশী গণ্যমাষ্ঠ লোকেরা একযোগে কার্য্য করিতেন। এ ব্যাপারেও ইহার অন্তধ হইল না। স্কুল-বুক সোসাইটির প্রতিষ্ঠা হইতেই রাধাকান্ত দেব . ইহার সঙ্গে যুক্ত হইলেন এবং কখনও একাকী, কখনও অপরের সহযোগে পুস্তক লিথিয়া বঙ্গভাষা শিক্ষা ও চর্চার পথ সুগম করিয়া দিলেন। প্রারম্ভে প্রদত্ত ইংরেজী পত্রে প্রকাশ, সোসাইটি কর্তৃক প্রকাশিত বহু পুস্তক তিনি সংশোধন করিয়া দিয়াছিলেন। রাধাকান্ত পণ্ডিত গৌরমোহন বিদ্যালঙ্কারকে স্ত্রী শিক্ষাবিধায়ক রচনাকালে সংস্কৃত সাহিত্য হইতে নানা উপকরণ সংগ্ৰহ করিয়ামে। শুধু পাঠ্য পুস্তক রচনা দ্বারাই উন্নত ধরণের প্রাথমিক শিক্ষা প্রচার সম্ভৰ মন। সোসাইটির কর্তৃপক্ষ ইহা স্থাপনের অল্প কাল পরেই বুৰিঙে