ब्रक्रमांबलौ R$ বালকদিগের পাঠের উপযুক্ত নহে, এই জন্ত তাহা কোন পাঠশালাতে পঠিত হয় না, স্বতরাং বালকের ভারতবর্ষের ভাল মন্ত্ৰ কিছুই জানিতে পারে না, এবং ইংরাজী পুস্তক পাঠ করিয়া অনেক বালকের এমত সংস্কার জন্মে ষে এ দেশের ধৰ্ম্ম কৰ্ম্ম সকলি মিথ্যা, এবং হিন্দুরা পূৰ্ব্বকালে অতি মূঢ় ছিলেন। অপর বালকের অন্ধ দেশের ইতিহাস কণ্ঠস্থ করিয়া রাখে কিন্তু জন্মভূমির কোন ৰিবরণ বলিতে পারে না। আমি আশা করিয়াছিলাম এই সকল দোষ পরিহার জন্য কোন যোগ্য ব্যক্তি ভারতবর্ষের পুরাবৃত্ত লিখিবেন, তাহা হইলে এই দেশের পূর্ব ও বর্তমান অবস্থার কথা সকলে প্রকৃতরূপ জানিতে পরিবেন, এবং কোন বিষয়ে কাহার সন্দেহ বা দ্বেষ থাকিবে না। কিন্তু কোন ব্যক্তি তাহ এপর্যন্ত লিখিলেন না। অতএব আমি এই কৰ্ম্মে স্বয়ং প্রবৃত্ত হইলাম। কিন্তু ইহাতে আমার যেমন যেমন মানস ছিল তাঁহা সকল পূর্ণ হইল না, যেহেতু আমাদিগের পুরাবৃত্ত প্রায় নাই,স্বাহ আছে তাহা অসম্পূর্ণ ও অসত্য গল্প মিশ্ৰিত, অধিকন্তু তাহা কালসমন্বয়িক বা ধারাবাহিক নহে। এই সকল বিষয়ের বিরোধ সমন্বয় ও তত্ত্ব নির্ণয় করিয়া লেখা সাধারণ ক্ষমতার কৰ্ম্ম নহে। অতএব পূৰ্ব্বকালের সকল হিন্দু রাজ্যের বৃত্তান্ত বাহুল্যরূপে লিখিতে পারিলাম না, কেবল কয়েকট প্রধান২ রাজ্যের সংক্ষেপ বিবরণ লিখিলাম ... মুসলমানদিগের অধিকার অবধি ভারতবর্ষের যে সকল বৃত্তান্ত পাওয়া গেল, তাহা অসম্পূর্ণ বা অসত্য গল্প মিশ্রিত নহে। এই दिदद्भर्ष बांझ्णा ऋण गिषिब्रांश् ि। हेश दिउँौञ्च झांtर्भ थांद्रश्च शुश्रु ।
