* x\ext ) প্ৰাচীন পদাবলির পাঠভেদ re “अाछाया ७यडूब्र व९° धैब्राभाcभाश्न । ' , - ཐ་མལ་ - ८छ के द्रो८ङ °i८द्र डै' ब्र ७८° ब्र वन ॥ ,,་་་་་་་་་་་་་་་་་་་་་ यें: झ1 द पि41८छ ८१ोझ c४1भ ब्र निसान । ০ে ; , অ্যাচাৰ্য্যপ্ৰভুর দ্বিতীয প্ৰকাশ ৷ ay 3|श् : व्गl °|ाभूङतभूद्ध व्थान । YKK BK DEBYSYDS D Dt SS LL S Y0SSK00 LBBB SBDBBB YSKK DBBDDB BDSDD S KYDiDSDBBD TDDDt BDBDK DLALtttS KK DBDLDDSDDDS DBYY BBB D MOOt SKESiDiLKKS Lt BE TLYBDB BDBB BLLLDS SgDDSSYDDDBDBS DB BYY EED DYLS YZ S DDBBD EBB সংস্কৃত টীকা গ্ৰন্থ মধ্যে সংযোজিত করিয়াছেন। রাধামোচনের স্বরচিন্ত পদের পাঠ’সম্বন্ধে LLDDY KDBB S KTSLYLD KD DDD BiDB BtDS S BBttt SYt KEKEYLS DDLY কথা সহজে খণ্ডনী ৭ নহে। অন্ততঃ তাহার সময়ে ঐ সকল পদের কিরূপ পাঠ প্ৰচলিত DBBS YK tSDBS Y DJBDS DSLDB KDD MDBDBDB KKDm S MBBEEB BBDE LEEDDDBD L DLLD ESY tSDDD S S KELDBBSDBDKYKEEt LLEYYLEDS BLBLSS DBLLDLL EYS DBBSYY DDSS SB ttBBD BBS Mt BD tBtEBSKDB DBD DDD KDDY DBBYS পদাবলির রস বিচায়েই অধিক স্থান পুণ করিয়াছেন, তিনি বাঙ্গালা বা ব্ৰজবুলিয় দুরূহ। শব্দ গুলির অথবিচারে অধিক অবকাশ ।ান নাই । সুতরাং কোন পদটির কিরূপ পাঠ DD BDtDD BBBLLKKSBBS D TLBBB BDuBDBtLLitT BBB BtBBt t BBBD DBB DD D DBB BB BDB BBB DtBu DiD D DBD DK LiBi DD tiBD DD LLDS মুদ্রিত পুস্তকের সেক্ট সেই শব্দ ও বাক্যগুলি রাধামোহন ঠাকুরের স্বীকৃত বলিয়া নিঃসন্দেহে গ্ৰহণ করা যাইতে পারে। আমরা কেবল এইরূপ স্থলেই মুদ্রিত পদাযুতKOSBKSDS S KKD DSE BDBBDDS DBBLDL KtSSS DDY BBYDB KB LLL GD BtLS মোহন ঠাকুরের অনুমোদিত নিচে, তাহ কতিপয় স্থলে টীকার পাঠের সাহিত মুলেয় • दिcछाष-न* नछे ख्धष्ट्रमिङ छ्छ । পাঠভেদের দৃষ্টান্ত YKKD ttBBDBKLDBK 0EKBtD DLD SLE0D DDBYS পদকল্পিতরু'র “জয় জয় শ্ৰীশ্ৰীনিবাস নরোত্তম” ইত্যাদি। মঙ্গলাচরণ পদে ( ১৮ পৃষ্ঠা ) “জয় জয় রূপ ষটু রসময়” বাক্যটির “ষটািরস” স্থলে ক ও খ পুস্তকে ‘বটািরস” এইরূপ অর্থশূন্য পাঠ দেখা যায়, কিন্তু গা-হস্তলিপি ও মুদ্রিত পুস্তকে ‘বটািরস” পাঠ আছে। ঐ গ্রন্থের “জয় জয় যদুকুল জলনিধি চন্দ্র” পদের ১ম পংক্তিতে “চন্দ্ৰ” পাঠ পুৰ্ব্বোক্ত • সকল হস্তলিপি ও মুদ্রিত পুস্তকে আছে বটে, কিন্তু ঐ পদের দ্বিতীয় পংক্তি “ব্ৰজ-ফুল-গোকুল
