R O R সাহিত্য-পরিষৎ-পত্রিকা [ ©ጃ ሻ፻፵፫ BD DB BuKD DBDB DDDBB BBBSSSDBB DDB D DD DDBuBBD DSSu DDDB DBDB DBDD DDBuBS eiD DDB DuDDuuD DBuDuBDD DBBBB “उ”ल'भ अद्धि गष्छिन” श् । “তা হ’লে৷” পদের হ-বৰ্ণ ও এবর্ণ এবং “আমি”র ই-বৰ্ণ অস্পষ্ট উচ্চারিত হয় অর্থাৎ অৰ্দ্ধ উচ্চারিত DBSS gBD BDB DEE SS DuuDHSBB LDLL SJD LDLDS BBDuSS g SgEE DLDEESS MOuu বাক্যে যথাক্রমে একার, ইয়াকার ও আকারের অস্পষ্ট উচ্চারণ বা অৰ্দ্ধ উচ্চারণ হয়। যশোহর, খুলনার প্রাদেশিক হইতে অস্পষ্ট বা অৰ্দ্ধ উচ্চারণের উদাহরণ উদ্ধৃত হইল। भूभूबू कछ!-गर्भन भांडाब्र डेखि :- SiTDB SDKBDBBD BB BBDD S DBDD BDS DBE BB BDBB DBDBDDDuD DDBDB S u D DDBBDB DE DD DDBD BBDSS DBDSS BDBLK S DDB DBB LBDBD DBBD DDD থেকে ফিরে এনে দিয়ে’লে । অ্যাট কুড়ির ব্যাটা এমন কিলো মেরি’লি, বাছার পেট খ”সে গেল। তারপর বাছারে নিয়ে টানাটানি। আহা! হা! দেউত্ৰ হ’য়েলো, রক্তোর দলা, J তবু সব গড়ন দেখা দিয়ে’লো, আঙ্গুল গুলো পৰ্য্যন্ত হয়ে’লো । ন’মীর আৎ বুঝি পোয়া’লো, মোর সোনার পিত্তিমে জলে যায়, মোর উপায় হবে কি ? মোরে মা ব’লে ডাকবে কেডা ? ই-কত্তি নিয়ে এই’লে”। -দীনবন্ধু মিত্রের নীল-দৰ্পণ। উদ্ধৃত অংশে “করে’লাম” ( করিয়াছিলাম ) পদে ছ-বর্ণের অস্পষ্ট বা অৰ্দ্ধ উচ্চারণবশতঃ পূৰ্ববৰ্ত্তী এ-বর্ণে যতি পড়িয়াছে। এ উচ্চারণ লিখিত অক্ষর দ্বারা ব্যক্তি করা যায় না। উক্ত পদে ছ-বর্ণ লুপ্ত হইয়াছে, এ কথা বলা যায় না, তবে প্রায় লুপ্ত হইয়াছে বলিলে দোষ হয় না। এইরূপ “দিয়ে’লো” (দিয়াছিল), দোউত্র (দৌহিত্র ), হয়ে’লো (হইয়াছিল), ন’মীর (নবমীর), tSLDDDSSYSS Sg SSS SBBSS SEuBDBDDBDSS uDD KBB DBBDDBDD DBD uDuuDuuDB D BBB DDDBDD KSDD DD S BBDD DB DDSDB BB BDBDS DBDuDDDK অস্পষ্টতার আধিক্য হইলেই বৰ্ণলুপ্তি হয়। এক্ষণে দ্রষ্টব্য এই যে, ব্যঞ্জন-লুপ্তি বা উচ্চারণের অস্পষ্টতাই প্ৰাকৃত ভাষার বিশেষত্ব। DHDDD BDDBD DDDB DS KS0SDBS DDSDS SS S D0 DDDBD KK DB DDDS igSiDDB DBB DBD SDBuSiBB S DKYKDBS BDzYiDDS DiYiDS DBBL শৌরসেনী ভাষায় ঘোষবর্ণগুলি (বিশেষতঃ দ ও ব) প্রায়শই সংরক্ষিত হইত। যথা,- औडवांट-१डनि ; यडि-श्नति ; १ डा-शन। ; °िब्रश्चन-*िन्त्रता ; ब्रू°-*ि ; इ°॥ A iuu SBKDSSiDDBDD DB BDD ggBBBSgBBBD DB SDDD DD DBDB লোপ জুইত না । LEEK KDt S DBDD DDSDBDDDB DDDBu BDBD DLLDB0S SY DDD SS
