পাতা:সাহিত্য পরিষৎ পত্রিকা (ষষ্ঠ ভাগ).pdf/২১৭

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

A সন। ১৩০৬ ] অলঙ্কার-শাস্ত্ৰ । SS BDDB SD DBDBD DBBDDDS S SDB BDDBB SBBB SHDz KBDDS LLLS DBSL KDDS সম্ভাবনার এই দুই প্ৰকার ভেদ নির্দেশ না করায় কোরাকসের গ্ৰন্থ অলঙ্কারগ্রন্থ না হইয়া LELLBBBD DBBDYYS DD DBBDDDBDB SDD BBBD D BDD DD BDD DBB DBDBDB KK হইতেই অনেক অসম্ভব ঘটনার সম্ভাবনা হইবে।” খৃঃ পূর্ব ৪২৭ অব্দে লিয়ণ্টিনিনগরের সুপ্ৰসিদ্ধ জর্জিয়াস অলঙ্কারপূর্ণ বাক্যদ্বারা আথেন্সবাসী লোকদিগকে বিমুগ্ধ করিয়াছিলেন। র্তাহার বাক্যে বিষম্যালঙ্কারের ভাগই সমধিক পরিমাণে দৃষ্ট হইত। কোথায়ও কোন কথা বলিবার আবশ্যক হইলে জর্জিয়াস কিছুকাল পূৰ্ব্ব হইতে অলঙ্কারপূর্ণ বাক্যরচনা করিতে আরম্ভ করিতেন এবং উহা বারংবার আবৃত্তি করিয়া হৃদগত করিয়া রাখিতেন। প্ৰকাশ্য সভায় পূৰ্ব্বাভ্যস্ত কয়েকটি কথা বলিয়াই তিনি স্বীয় বাগিতার পরিচয় প্ৰদান করিতেন। নূতন বিষয়ের অবতারণা হইলে তিনি মৌনাবলম্বন করিয়া থাকিতেন। কথ্য অলঙ্কারবিহীন হইবে এই ভয়ে তিনি উপস্থিত বিষয় সম্বন্ধে কোন কথা বলিতে সাহসী হইতেন না । খৃঃ পূঃ ৪২১ অব্দে আথেন্স নগরের এণ্টিফান অলঙ্কারবিদ্যার নিয়ম অনুসরণপূর্বক ঐ নিয়মের নানা দৃষ্টান্ত সংগ্ৰহ করিয়া যে অলঙ্কার গ্ৰন্থসমূহ রচনা করিয়াছিলেন তাহা বিদ্যমান আছে। তাহার প্রথম গ্রন্থের নাম “টেট্রালজি” অথবা চতুঃস্তবক। ইহার এক এক স্তবকে চারিটি করিয়া বাক্য আছে। ঐ বাক্যগুলি নরহত্যার অভিযোগে অভিযুক্ত কোন ব্যক্তির ধৰ্ম্মাধিকরণে আত্মসমর্থনের নিমিত্ত উক্তি। এণ্টিফিনের গ্ৰন্থ অধ্যয়ন করিয়া বহুলোক ধৰ্ম্মাধিকরণে নিজ নিজ কৃতিত্ব প্ৰকাশ করিতেন । যে সরল ব্যক্তি এটিফানের উদ্ভাবিত BDDBBDBDS DBBDBB BDDBBD BDSLDBDB S DBDBDBDB DBBDDS DBD DDBD DDBBD BDDBDBDDS বিদ্যানিপুণ কোন ব্যক্তিকে স্বীয়পক্ষ সমর্থনের মিমিত্ত ধৰ্ম্মাধিকরণে নিযুক্ত করিতেন । যে যুগে এণ্টিফান চতুঃস্তবক গ্ৰন্থ প্রণয়ন করেন, সেই সময় হইতে ইহা একটি বিদ্যামাত্ৰে বদ্ধ এবং লোক ব্যবহারের নিমিত্ত অতি উন্নত কৃতবিদ্যগণের সমাজে আবদ্ধ না থাকিয়া সাধারণ জনগণ ও বিচারালয়ের ব্যবহারে পরিণত হইতে আরম্ভ হয় ৷ প্ৰতি স্তবকে চারিটি লাক্য কি প্ৰণালীতে বিন্যস্ত হইত। তাহা নিম্নে প্ৰদৰ্শিত হইতেছে। ১ম। বাদী নিজের অভিযোগ বৰ্ণনা করেন । ২য় ৷ প্ৰতিবাদী আত্মরক্ষার নিমিত্ত বাকপ্ৰয়োগ করেন। ৩য় । বাদী উত্তর প্রদান করেন । ৪র্থ। প্ৰতিবাদী প্ৰত্যুত্তর প্রদান করেন। প্ৰত্যেক অভিযোগের স্কুল স্কুল কথাগুলি বাদী প্ৰতিবাদীর উত্তর প্রত্যুত্তরে প্রকাশিত থাকিস্ত। আলঙ্কারিক ব্যবহারাজীবগণ বাদী ও প্রতিবাদীর বাক্যসমূহের সূক্ষ্মতম মৰ্ম্ম প্ৰকাশ করিয়া অতিতেজস্বিতার সহিত স্বীয়পক্ষ সমর্থনা করিতেন। ইহা দ্বারা প্ৰাচীন গ্রীসের যুক্তিপুর্ণ বাক্য প্রয়োগের একটি মানচিত্র প্রদর্শিত হইল। 呜