[ 8+ T শ্ৰাকিতে দাও; তাহারা অন্ধদিগের অন্ধ পথপ্রদর্শক স্বৰূপ; অন্ধকে অন্ধ লইয়া গেলে উভয়েই গৰ্ত্তে পতিত হয়। পিতর কহিলেন ‘এই ৰূপকের অর্থ ব্যাখ্যা করুন।" যিশু উত্তর করিলেন, তোমরাও কি এত নিৰ্ব্বোধ? ইহা কি বুঝন যে যাহা মুখমধ্যে প্রবেশ করে, তাহ উদরে যার, এবং পশ্চাৎ বহির্গত হইয়া পড়ে; কিন্তু বাহা মুখ হইতে বহির্গত হয়, उाश झरङ्ग श्रे८उ आईट्न, ७द१ उचाब्रा मनूषा অশুচি হয়। অন্তঃকরণ হইতেই কুচিন্তা, হত্য, শ্লেষ্টতা, ব্যসন, চের্ষা, কুটসাক্ষা, দেবানন্দ, প্রভৃতি উৎপন্ন হইয়া মনুষ্যকে অশুচি করে; কিন্তু অধেীত হন্তে ভোজন-করিলে মনুষ্য অপবিত্র হয় না। ৪০*। একদা তাহার শিষ্যেরা পারান্তরে উপস্থিত হইয়া প্রতীত হইল ষে বিস্কৃতিক্রমে রোটিকা আনয়ন করা হয় নাই । যিশু তাহারদিগকে কছিলেন, ফিরুসিও সিছুকিদের যে তালকী, তদ্বিষয়ে সাবধান। শিষ্যেরা এই বলিয়া পরস্পর বিতর্ক করিতে লাগিল আমরা রোটিকা আনয়ন করি নাই বলিয়া কি এমত কহিতেছেন? যিশু তাছাদের বিতর্ক শুনিয়া, কত । ছিলেন, হুে শ্রদ্ধাশূন্য ব্যক্তিগণ! রোটিকা আনয়ন
- মধি, ১৬ শ অ ৫ম শ্লোক।
