পাতা:স্বদেশ ও সাহিত্য-শরৎচন্দ্র চট্টোপাধ্যায়.djvu/৩৮

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

শিক্ষার বিরোধ অন্ন, কিন্তু পাছে অবোধ শিশুর মত বেশী খেয়ে পীড়িত হ’য়ে পড়ে তাই এদের মুখের গ্রাস নিজেদের দেশে সরিয়ে নিয়ে যাচ্ছি—সে এদেরই ভালোর জন্যে। আবার টাকাকড়িগুলো পাছে অপব্যয় করে নষ্ট করে ফেলে তাই সে সমস্ত দয়া করে আমরাই খরচ করে’ দিচ্ছি ; সেও এদেরই মঙ্গলের নিমিত্ত। এমনি সব ভাল করার কত কি অফুরন্ত কাহিনী ডেকে হেঁকে প্রচার করছেন—কত কষ্ট করে সাত সমুদ্র তের নদী পার হয়ে এদের মানুষ করতে এসেছি ;—কারণ Wło of sacred duty Co. আমাদেরই ওপরে। কিন্তু আঃ,— গেলাম! by law established হয়ে এই ইণ্ডিয়ানগুলোকে মানুষ করতে করতেই হয়রান হ’য়ে মোলাম । SWRTIFITA TCI GTI (TRH by law disestablished হবে । কবে আমরা মানুষ হ’য়ে এদের দুশ্চিন্তা মুক্ত করতে পারব ! দেড়শ বছর ধরে তালিম দেওয়া চলছে, কিন্তু মানুষ আর হ’লাম না । কবে যে হ’তে পারব সেও ওরাই জানে আর জগদীশ্বর জানেন। কিন্তু ঐ দেড়শ বছরেও যদি ওই মোহ আমাদের ঘুচে না থাকে, যে এদের শিক্ষা ব্যবস্থায় সত্যিই একদিন মানুষ হ’য়ে উঠব, সত্যি সত্যিই আমাদের মানুষ করে, নিজেদের মৃত্যুবাণ স্বেচ্ছায় আমাদের হাতে তুলে দিতে এর ব্যাকুল, তা’ হ’লে আমি বলি আমাদের কোন কালে মানুয না হওয়াই উচিত ! ভগবান যেন কোন দিন এই দুর্ভাগাদের পরে প্রসন্ন না হন ! বস্তুতঃ, এ কথা বোঝা কি এতই কঠিন যে, বিজ্ঞানের যে শিক্ষায় মানুষ যথার্থ মানুষ হ’য়ে ওঠে, তার আত্মসম্মান জাগ্রত হ’য়ে দাড়ায়, সে উপলব্ধি করে সেও মানুষ, অতএব স্বদেশের দায়িত্ব শুধু ९3»