পাতা:চিত্ত-মুকুর.pdf/১১৯: সংশোধিত সংস্করণের মধ্যে পার্থক্য
অ বট পরিষ্কার করছে, কোন সমস্যা? |
|||
পাতার অবস্থা | পাতার অবস্থা | ||
- | + | বৈধকরণ | |
পাতার প্রধান অংশ (পরিলিখিত হবে): | পাতার প্রধান অংশ (পরিলিখিত হবে): | ||
১ নং লাইন: | ১ নং লাইন: | ||
<poem> |
<poem> |
||
{{C|২৩}} |
|||
::::::::২৩ |
|||
“আজ কেন নাথ হেন অলক্ষণ! |
“আজ কেন নাথ হেন অলক্ষণ! |
||
পাষাণীর কেন ঝরিল নয়ন! |
পাষাণীর কেন ঝরিল নয়ন! |
||
কে যেন অন্তরে, বলিতেছে ধীরে, |
কে যেন অন্তরে, বলিতেছে ধীরে, |
||
‘ভাঙ্গিল রমণী কপাল |
‘ভাঙ্গিল রমণী কপাল তোর।’ |
||
::::::::২৪ |
|||
{{C|২৪}} |
|||
“না না নাথ আজ একাকী-তোমারে, |
“না না নাথ আজ একাকী-তোমারে, |
||
দিব না যাইতে দুর্ব্বার সমরে, |
দিব না যাইতে দুর্ব্বার সমরে,” |
||
বলিয়া ত্বরিতে কটিদেশ |
বলিয়া ত্বরিতে কটিদেশ হ’তে |
||
খুলিয়া লইল প্রখর অসি। |
খুলিয়া লইল প্রখর অসি। |
||
::::::::২৫ |
|||
{{C|২৫}} |
|||
বাম করে অসি করিয়া গ্রহণ |
বাম করে অসি করিয়া গ্রহণ |
||
কহিল গম্ভীরে সমররাজন, |
কহিল গম্ভীরে সমররাজন, |
||
“এ কি ভাব পৃথে, এত ভয় চিতে, |
“এ কি ভাব পৃথে, এত ভয় চিতে, |
||
এত ভীরু আজ কেন প্রেয়সি? |
এত ভীরু আজ কেন প্রেয়সি?” |
||
::::::::২৬ |
|||
{{C|২৬}} |
|||
“কোথা আজ তব সমরের আশা? |
“কোথা আজ তব সমরের আশা? |
||
কোথা তব সেই তেজস্বিনী ভাষা? |
কোথা তব সেই তেজস্বিনী ভাষা? |
||
ভুলিলে সকল? ছি ছি নেত্রে |
ভুলিলে সকল? ছি ছি নেত্রে জল!” |
||
মুছাইল নেত্ৰ যতন করি। |
মুছাইল নেত্ৰ যতন করি। |
||
</poem> |
</poem> |
০৭:৫৬, ২০ নভেম্বর ২০২০ তারিখে সংশোধিত সংস্করণ
এই পাতাটিকে বৈধকরণ করা হয়েছে। পাতাটিতে কোনো প্রকার ভুল পেলে তা ঠিক করুন বা জানান।
১০৪
চিত্ত-মুকুর।
২৩
“আজ কেন নাথ হেন অলক্ষণ!
পাষাণীর কেন ঝরিল নয়ন!
কে যেন অন্তরে, বলিতেছে ধীরে,
‘ভাঙ্গিল রমণী কপাল তোর।’
২৪
“না না নাথ আজ একাকী-তোমারে,
দিব না যাইতে দুর্ব্বার সমরে,”
বলিয়া ত্বরিতে কটিদেশ হ’তে
খুলিয়া লইল প্রখর অসি।
২৫
বাম করে অসি করিয়া গ্রহণ
কহিল গম্ভীরে সমররাজন,
“এ কি ভাব পৃথে, এত ভয় চিতে,
এত ভীরু আজ কেন প্রেয়সি?”
২৬
“কোথা আজ তব সমরের আশা?
কোথা তব সেই তেজস্বিনী ভাষা?
ভুলিলে সকল? ছি ছি নেত্রে জল!”
মুছাইল নেত্ৰ যতন করি।