चांश नधिष्ठिद्र कार्षीणब्रिछांननांब चछ फेनबूङ छांख्गब्र७ ब्रहिबाटइन। ७ई नकण कांब्रट५, बिटलष चडिब्रिड बाब्र ना कब्रिक्षe eथ८ब्रांजन-8गरदाने निकांनाट्नब्र इबिषा ब्रश्बिाटझ् । देश चश्छद कब्रिग्ना cयौनर्दौ चांबूल cशप्नन थान cछौधूबैौ बcशनब e दौब्रफूष cषणाटबाटéब्र ७९कांजौन ८कबांब्रशान ब्रांड्र-बांशष्ट्रब्र चबिनां*ष्ठछ वरकाणांशांग्र धशनcबब्र जइरब्रांtष जांधब्र बैौबफूष cबनाब শিক্ষকদের শিক্ষার ব্যবস্থা করি। এই সকল শিবিরে बउँौवाजक गजुन, कृीब्रनिक्क, आषधिक कृषि ७ भन्त्री* স্বাস্থ্য সম্বন্ধে বিশেষ মনোযোগ দেওয়া হয়। এই জেলার eथांब नकल हाईकूल e दांवउँौद्र यथा-देश८ब्रचौ कूण इदेष्ठ শিক্ষকগণ প্রেরিত হন। অতঃপর বাংলার বিভিন্ন জেলা ও ভারতের অপরাপর <थzनtनब्र बिछिद्र अंडि*ांन श्रेष्ठ नल्लौटणबक छब्रांब्र कब्रिबांब्र छञ्च कर्नांौ caयंब्रिड झछ । cष-जकण ●थङिéांन ह३टज्र कर्त्ता ८थब्र* कब्र इहेबांtइ ठांश८षब्र नांभ e শিক্ষার্থীদের সংখ্যা— - "১। ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় ३ । कठिकांड हिष्ठमांथनमeजौ •७ । ब्रीछि बचविशांजल्ला s । नद्विषां ब्रांबकूक भिणन ৫ । প্রেম মহাবিদ্যালয়, বৃন্দাৰন ৬। নওগ সমৰীয় সমিতি ৭ । জিয়াগঞ্জ সমৰীয় কেন্দ্রীয় কোৰ w । खजक (डक्लिछ) नववांद्र ८कवौघ्र ८कोष > । नजश* थांशै जांबव **० । वांणि निखदिशांजइ (इनंजौ ) >> । व८ब्बांध ब्रांखा ०९ ॥ ८क-चणांtबाँ*छ cनकेiण ऐeबिद्रांम, होङ्गबांबांक ( जiकिनोखा ) * יי s७। बड्बिडल्ल ds * , se ॥ इंीभिचारिखtशं à m se । विचडांबडी cक-जनारबॉब्लेड cनकेण बांक ֆՎ թ, २० । पाश्नांब रिलिद्र cजणांश विछिद्र विशांना विचकनं५ ՎՀ ,, ४१ ॥ जडांछ कर्नो २v । जिनूब कद्रवन्राजा * , छविशाद, *ब्रिकझनां ¥ज्नबोध्रुंब भज क्ब cवप्न बदक कृषक दूवक्टरब stata so vsoftwtiwa (folk high schools)
. DDDD DDD DDD DBBBB BBBDD BBB DDD BBB BBB BB छांबदोन वज्र वां८क, उषन ७३ नकल ८कटव बद्रक क्लबकन१ द९नtब्र नैछि शांटनब्र जछ खानजोङ कब्रिटख चांटन ।। ७हे नकन विशांज८ब्र चङिख चिंचकत्रtनंब्र त्रिक? इऎष्ठ कृदितयशान cछनभीटर्कब्र जर्षनौखि ७ नामाजिक चांश* नवररु न्डन डांवषांब्रांब चइथांगिंड हरेच्च खांशांब्रां ॐांटम eथपछांदर्डन क८ब्र । c७मधांटर्कब्र ७ई नकल cजांक-निकांबडरन ८ष-जकल cनथश्रैिष्ठशैौ निéांबांन कर्मौ ६डब्रांब्र इहेबांटइ ठांशांब्राहे चांछ छाॉनिन् *ांजटिभएकैब्र dाद९ cखनभांटकीब्र शायर्डौब्र সমবায়-প্রতিষ্ঠানের পরিচালক । cछनधांप्र्कब्र गचा चइनब्रन कब्रिबा घूनन्नांडिबाब्र नदनंडैिड खांडिe दब्रक कृषकरनब्र बछ ●थऊि cजजांच्च औद्मforw-frto (summer schools) stora wfootas I গত কয়েক বৎসরে ঐনিকেতন শিক্ষা-শিবিরের অভিজ্ঞতা इश्र७ चाबाटनग्न भृङ्ग विवान बब्रिग्राहरु cद बूणझाडिा ও ডেনমার্কের স্তায় আমাদের দেশেও কৃষকদের জন্ত শিক্ষায়তন গড়িয়া তোলা উচিত। আমাদের দেশের সমস্ত উক্ত দেশগুলি হইতে যদিও স্বতন্ত্র, কিন্তু এই কৃষিপ্রধান দেশে বয়স্ক কৃষক যুবকদের छञ्च ऍप्लेख &थकां८ब्रब्र विकांब्रडरनग्न बिळवश जांदञ्चकरङ ब्रश्ब्रिांटइ । वैनिटकरङरन बन्न बाटछ ७ईक्कन लिकाञ्चउन अफिबा फूनिवाब cष शटषांत्र ब्रश्ब्रिाह बाश्नाद चछज डांश नाहे । कांब्र१ ब्रबैौवनांष बइनिदानब्र ८कडेॉग्न পদীসমস্ত সমাধানের জঙ্ক এখানে একটি কেজ প্রস্তুত করিয়াছেন। তখায় কৃষি, গো-পালন, পক্ষীপালন, चांद्दशांब्रङि, गंल्लौलिब्र, नब्लौब्र चर्षनौखि (rural economics), পীশিক্ষা ইত্যাদি সম্বন্ধে বিশেষজ্ঞ ब्रहित्वांटइन । ऐशटनब्र नह८षांनिडांइ चछ वाटा cउनषोटर्सब्र छांद्र क्लदक८णञ्च निचगंब्र छछ चिंचगंबडटनब्र दjदइी कब्रिटड *ांब्रि । जांशंटङ क्लषकनं५ रु९नzब्र छांब्रि बांटनब्र जष्ठ निक जांछ कब्रिटव । शाशब्रा जखडः खेछ ●थाहेबाब्रौ नर्वीच बाणा नफिनाएइ ७वर पांशप्नब चन्न ०० क्षिाद्र खेरू“बधि चांटइ घर्षीं९ वरनटबब्र चांदांtब्रब्र नरहांन चां८छ् dरेक्कन कृषक बूदकविनंदक निकांब जछ चांखान कब्रिाउ हऐव । ●षटव करबक दरगाबब्र बछ हांबंटवञ्च चांशबांनित्व
