বিষয়বস্তুতে চলুন

পাতা:বঙ্গ ভাষার ব্যাকরণ - জেমস কীথ.pdf/৬০

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা হয়েছে, কিন্তু বৈধকরণ করা হয়নি।
৫২

সপ্তম ভাগ।

মিলন বিষয়।

১ পাঠ।

 ১ প্র। সংজ্ঞাতে গুণবাচকের মেল আছে, কি না?

 উ। হাঁ, লিঙ্গেতে আছে; যথা, উত্তম পুরুষ, উত্তমা স্ত্রীরা।

 ২প্র। ক্রিয়া আপন কর্ত্তার সহিত মিলে কি না?

 উ। হাঁ, যথা, আমি পাঠ করি, তুমি লেখ, গুরু শিক্ষা দেন।

 ৩ প্র। যিনি আর যে, এই দুই সম্বন্ধ, সর্ব্বনামেতে তিনি আর সে আকর্ষিত হইয়া সমান লিঙ্গ সংখা হয়, কি না?

 উ। হাঁ, হয়; যথা, যিনি শিক্ষা করেন, তিনিই জ্ঞানবান্ হন; যে বস্তু ভাল, সেই মূল্যবান্ হয়।

 ৪ প্র। যদি সর্ব্বনাম এবং ক্রিয়ার মধ্যে কর্ত্তা না পাওয়া যায়, তবে সর্ব্বনাম কোন কারক যুক্ত হইবে?

 উ। কর্ত্তা কারকান্বিত হইবে; যথা, যিনি ঈশ্বরকে বিশ্বাস করেন তিনি ধন্য।