5ਜ- | >WS" বাক্য-বিশ্লেষণ করিতে হইলে বাক্যটি কোন শ্রেণীর অন্তর্গত তাহা ঘলিয়া, পরে তাহার প্রত্যেক অংশের বিশ্লেষণ পূর্বক পরস্পরের সম্বন্ধ প্রদর্শন করিতে হয়। মিশ্র ও যৌগিক বাক্যের অংশগুলি অগ্ৰে পৃথক করিয়া পরে প্রত্যেক বাক্যের বিশ্লেষণ করিতে হয় । যথা (ক) “দিবাবসান-সময়ে রামের রথ তমসা-তীরে উপনীত হইল।” ७३)ि नद्रव्या वांक| । 2६ ••• ••• छैgझथु] ( कé ) । 3FCN3 **• . . . (GCwrty a frawnffrgell i উপনীত হইল • • • বিধেয়। দিব্যাবসান-সময়ে DDLD DBDBDuKSDYE KuKBD BKBLSS 8 ( খি ) “লক্ষণ উপস্থিত হইলে, রাম ও সীতা ব্ৰাহ্মণদিগকে অলঙ্কার, বস্ত্র ও ধনরত্নাদি দান করিলেন।” এইটি সরল বাক্য । রাম ও সীতা • • • যৌগিক উদ্দেশ্য। দান করিলেন ... বিধেয় । অলঙ্কার, বস্ত্র ও ধন-রত্নাদি বিধেয়ের প্রথম পূরকাের্থ সম্প্রসারণ ( মুখ্যকৰ্ম্ম)। उबांब्र†गिाँक ... বিধেয়ের দ্বিতীয় পুরকার্থে সম্প্রসারণ ( গৌণকৰ্ম্ম ) । লক্ষ্মণ উপস্থিত হইলে বিধেয়ের তৃতীয় সম্প্রসারণ (বিশেষণ ভাবে পরিচায়ক बांकाश्मों ) । SSSS S SLD DDBg DBDBBD DD BDDDB DBD BuBDB BD DD DD BDYE ন্যায়। ভূতলে পতিত ও মুচ্ছিত হইলেন।” সরল বাক্য। দশরথ 芭r而吻(夺ú)1 Stef উদ্দেশ্যের সম্প্রসারণ ( সমকারক ) । छऐgछन বিধেয় । ভূতলে পতিত ও মূচ্ছিত বিধেয়ের পূরক ( বিধেয় বিশেষণ)। श्व्रिभूल उद्भव्र छांद्र “ভূতলে পতিত এই বিশেষণের বিশেষণ ভাবে পরিচায়ক সম্প্রসারণ । কৈকেয়ীর এই নিদারুণ বাক্য শ্ৰবণ করিয়া-বিধেয়ের বিশেষণ ভাবে পরিচায়ক मन्थनांझ । (श ) ‘यांगिल्ला लाहौव्र वांन, a कथ। ब्रि-थनिक।” विथ बांका। এ কথা চির-প্ৰসিদ্ধ ( আছে ) ... প্ৰধান বাক্য । বাণিজ্যে লক্ষ্মীর বাস (হয়) ... অপ্রধান বাক্য।
