विश्वांच्ॉडि । ४ । ८बांजि-बजिब्रां । ८थम-cर्थनांग्रं । ৭-৮ । কেহ কানের তলায় ( কাছে ) জোরে মন্ত্র বলে ( তাহার চৈতন্ত উৎপাদনের জন্ত ), কেহ ডাকিনী বলিয়া কোকিল তাড়াইয়া দেয় । ৯। রহলি—রহস্তে, কৌতুকে । বোরি— ডুবিয়া রহিয়াছিল। ১• । ভুঅঙ্গে-ভুজঙ্গ। ডমৃ—দংশন করিল। বালছি—বল্লভী, প্রেয়সী। ৯-১• । ওরে ওরে ওরে কানাষ্ট, কি কৌতুকে ডুবিয়া আছিল, মদন ভূজঙ্গ তোর প্রেয়সীকে দংশন कड्रेिण । ১১ । ভান—জ্ঞান, অনুমান । ১২ । বিষগারুড়—ঔষধ, প্রতিকার । বিষধর সপের যেমন গরুড় শক্র । ১১-১২ । বিদ্যাপতি এই রসের ভাব কহিতেছে, এই মদন সর্পবিষের গরুড় (তুল্য) একমাত্র ঔষধ কানাই । 4●邨 (দূতীর উক্তি ) २० श्ठ ७० मांजां । প্রত্যজয় ১২ মাত্রা । গগন গরজ মেঘ উঠএ ধরণি থেঘা পচশর হিয় গেল সালি । সে ধনি দেখলি খিন জিউতি আজুক দিন কে জান কি হোইতি কালি ॥ ২ । মাধব মন দয় শুনহ সুবানী । কুজন নিরূপি মুজন সখি সঙ্গতি যে কিছু কহয় সয়ানী ॥ ৪ । কী হমে সাবক একসরি তার ভাদব চৌঠিক চন্দা। ঐসন কএ পিয়াএ মোর মুখ মানল cभां श्रङि छौवन भन्झ ॥ ७ ॥ मलांब्रि नॉल्ले झमा । 86 X বামহ গতি জত সমদি পঠোঁলনি সে সবে কহি কহি গেলি । তেরসি তিথি সসি সামর পখ নিসি দসমি দস মোরি ভেলি ॥৮। ভনই বিদ্যাপতি শুন বর জৌবতি মনে জনু মানহ আনে । রাজা সিবসিংঘ রূপনরায়ন লখিম! পতি রস জানে ॥ ১০ । তালপত্রের পুথি । ১ । থেঘা—অবলম্বন । পচশর—মদনের পঞ্চ শর। সালি-বিদীর্ণ করিয়া । ২। জিউতি—জীবতি, বাচিৰে । হোইতি— झहे८व । ১-২ । গগনে মেঘ গর্জন করিতেছে, ধরণী অবলম্বন করিয়া ( রাধা ) উঠিতেছে, মদনের পঞ্চশর হৃদয় বিদীর্ণ করিয়া গেল। মুমুখীর দেহ ক্ষীণ হইয়াছে, আজিকার দিন বাচিবে, কালি কি হইবে কে জানে ? ৪ । সঙ্গতি—সঙ্গে, কিশোরী। ७-8 । मांशब, भन निब्र शबांनी ७न, श्छन कूजन নিরূপণ করিয়া সখীদিগের নিকট কিশোরী যাহা কিছু কহে ( যাহা কহে তাহা বলিতেছি )। নিকটে । সয়ানী—
- ॉ#ॉछब्र
কহাই অবহু বিসর সবে রোস । পুরসলাখ এক লেখব পারএ নারিক চারিম দোস ॥ ৪। ভাদৰ—ভাত্র মাসের। চৌঠিক— छछूथैौब्र । ७ । त्रिब्रां५-थिब्रउम । यांनण-भांनिण, বাসিল । মেী পতি—আমার প্রতি । 4-७ । • श्रांभि कि जकाांब्र ¢¢कश्वन्नैौ ठांब्रां (अभणज লক্ষণ বলিয়া দেখিতে নাই), (কিম্বা ) ভাদ্র চতুর্থীর छठा (न8ध्व), uबनि कब्रिब्र ( cगईक्र°) थिब्रख्म
