রাসেলাস । br為 এফ জন নীতিজ্ঞ পণ্ডিতের সতি রাজকুমারের সাক্ষাৎ। একদা রাজকুমার পথে পরিভ্রমণ কবিতেছিলেন দেখিলেন পথের ধারে এক উন্নত অট্টালিক; রহিতৃ’ছে । জটালিকার চতুৰ্দ্ধিকের দীর মুক্ত, শত শত লোক সেই জ্বাঞ্চ দিয়া অভ্যন্তরে প্রবেশ করিতেছে । তিনিও মই সকল ধক্ষের শঙ্গে প্রস্টালিকার অভ্যস্তবে প্রবেশিয়ান ! প্রবেশিয়া দেখিলেন উহ বিদ্যালয়, মধ্যপক্ষের তথ}য় পাঠকৰণীকে শিক্ষেপথে।গী উপদেশ স্ক্রিয়! থাকেন { সে দিন এক জল ধিক্স অধ্যাপক ম গুণয়মান হইয়া উৎ মহোদীপক বাক্যে ক্রোধাদি ত্রিপুবর্গের পরাজয় বিষয়ক বক্তৃভ করিতেছিলেন, রাজকুমার স্থিরচিত্তে হাই শুনিতে লাগিলেন । অধ্যাপকের ভাবভঙ্গি ও মঞ্জিনয় অতি মনোহর, সুস্পষ্ট উচ্চারণ এবং বাকাৰিম্যাস অক্তি মধুর। তিনি নানাবিধ সৃষ্টান্ত ও যুক্তি দ্বারা দেখাইলেন ষে, যখন অপকৃষ্ট মনোন্থত্তি সকল উৎকৃষ্ট মনোৰূক্তির উপর প্রভূত্ব করে, তখন মানবদিগের প্রকৃত্তি অপকৃষ্ট হইতে থাকে। সমুদায় রিপুর স্কুলস্বরূপ নিরঙ্কুশ ইচ্ছা যখন মনোরূপ রাজা ভাষ্কমণ করে তখম নানাবিধ গোলযোগ ও রিযম,বিশ্বস্থল উপস্থিত इब्र । देझ, म८नांक्ल* ब्लङ्गा अधिकांग्न कम्लिङ्ग जॉन्न
