দশম স্কন্ধ । ৩১ অ । ᏱbᎹᎼ স্নিগ্ধ ত্বদীয় কথামৃত বিস্তারপূৰ্ব্বক বিতরণ করেন, উপহার (পূৰ্ব্ব জন্মে ) অনেক দান করিয়াছিলেন ।“ হে প্রিয় ! হে কপুট । যাহা চিন্তা করিলে মঙ্গল হয়, তোমার ( সেই ) #*?( সেই ) প্রেম-মৃক্ষিত কটাক্ষ ; (সেই) বিহার ; এবং ( সেই ) হৃদয়গ্রাহিণী নিভৃত সঙ্কেত-ক্রীড়া অণমাদিগের মন ক্ষুভিত করিতেছে।" হে কান্ত ! হে নাথ ! যখন তুমি পশু চারণ করিবার নিমিত্ত ব্রজ হইতে চলিয়া যাও, তখন তোমার পদ্মের ন্যায় সুন্দর পদ করকা ও তৃণাঞ্জুর হইতে যাতনা পাইবে, এই ভাবিয়া আমাদিগের মন অসুস্থ হইয়া উঠে । হে বীর । দিনশেষে নিবিড়-রজে-মৃক্ষিত, নীলবর্ণ কুণ্ডলে অণকৃভ* জলজ-বদন প্রদর্শন করিয়া* অণমাদিগের মনে মদনকে উজ্জীবিত করিয়া থাক ।” হে রমণ ! হে অৰ্ত্তিহর ! প্রণত জনের অভিলাষপূরক, লক্ষনী কর্তৃক সেবিত, পৃথিবীর ভূষণ, আপৎকালে চিন্তু্য, সেবাকলেও সুখ-প্রদ চরণ অপমাদিগের স্তনভটে দান কর । তোমার অধরণস্কৃত সুরত-বৰ্দ্ধন ও শোকনাশন , সংবাদিত বেণু সুন্দরব্রুপে চুম্বন করিয়া থাকে ; এবং ১ মদক মহে । ২ অর্থাৎ, পুণ্যবান । - S SDDDS DDSB DDD DDS DDD BBS BBB BBB BDDD DDBB S BBB BBBBgg ggDD BBBS BB BSB BBBBB BB BBBDS DBBBBB অভিলাষ পুৰণ কৰিতে দিতেছেন না । যদি বল, যদি আম’ব কথা শৰণ কৰিয়াই তোমীদিগের সুখ হইতেছে, SAA BBB BDDD BBBB BBBSDD D SDS SBS BB BBB BBB BBB BBS "গেব চিত্ত চঞ্চল হইতেছে, তুতরাং তাহাতে শান্তি লাভ করিতে পাবিতেছি না। ৫ ভ্রমরশ্রেণীর সহিত উপমা ।
- কিন্তু সঙ্গ দেও না ; তু তৰাং তুমি কপট ।
" অর্থাৎ, আমরা তোমাতে এত প্রেম কবি ; তুমি কিন্তু আমীদিগের প্রতি "ত শঠতা অীচরণ কৰিতেছ কেন, জানিতে পারি মা ।
