লোক-শিক্ষা । 苓警次 “Patriotism” বলতে একালে আমরা যা” বুঝি, ইতিপূর্বে তা” আমাদের দেশ ছিল কিনা, সে বিষয়ে অনেক মত এবং প্রচুর তর্কের অবতারণা হয়েছে। কিন্তু, তা সত্ত্বেও একথা নিঃসঙ্কোচে বলা যেতে পারে যে—“লোকমত।” বলতে যা” বোঝায়, তা’র সুস্থ, সবল এবং স্বাভাবিক অভিব্যক্তির সুযোগ আমাদের দেশে কখনো ঘটে নি। নানা কারণে, আমাদের দেশের লোকসমূহ কোনোদিনই মাথা তোেলবার সুবিধে পায় নি। ;-কাজেই, দেশের সম্বন্ধে ভালো-মন্দ কোনরকম মত পোষণের মাথাব্যথাও তাদের ক্লাছেই ঘেঁসিতে পারে নি। পেয়াদার পক্ষে শ্বশুরবাড়ীর চিন্তা এবং পরিকল্পনা হাস্যকর হতে পারে, তাই বলে মোটেই অসঙ্গত নয় ; কিন্তু আমাদের দেশের জন-সাধারণের EED D BDD LBB BBB BDDDBDD DBDBSBDB BDESDBDBDD DDD অবস্থায়, কেবল অসম্ভব নয়। — নিতান্তই অস্বাভাবিক । আজীবন যারা মাথার ঘাম পায়ে ফেলে হাজার রকমে প্ৰমান করছে যে ভা’র দেশের জন্য ;— দেশে এমন কোন শিক্ষা নেই, এমন কোন অনুষ্ঠান নেই, এমন কোনো ইঙ্গিত ও নেই যাতে বুঝিয়ে দেয়দেশটাও তা”দেরি জন্য। দেখেশুনে মনে হয়, জাতীয় উন্নতিপ্ৰয়াসী শিক্ষিত সম্প্রদায় দেশের প্রজ-সাধারণের পরে একটুও নির্ভর করেন না ; তারা যেন अडौघ्र चौदहमद्र cभांश् अभिांडननांद्ध हल नश ।
