কালিদাস উপন্যাস। ه هاه م উত্তর । জননী পৃথিবী হইতেও গুরুতরা, পিত। গগণ হইতেও উচ্চতর, ভিক্ষুক তৃণ হইতেও লঘুতর এবং মন পবন হইতেও বেগগামী । . فت أن প্রশ্ন । ধৰ্ম্ম কি প্রকারে জন্মে, কি প্রকারে প্রবৃত্ত হয়, কি প্রকারে স্থাপিত হয়, এবং কি প্রকারেই বা বিনষ্ট হয় ? উত্তর । দয়াতে ধৰ্ম্মের উৎপত্তি, সত্যেতে প্রবৃত্তি, ক্ষমাতে স্থিতি এবং লোভে বিনাশ হয় ৷ - প্রশ্ন । মহারাজ কাহাকে কহা যায়, বৈতরণী নদীই বা কে, কামধেনু কে ও কাহার সন্তুষ্টি হইলে মনে সন্তোষ জন্মে ৷ উত্তর । যিনি ধৰ্ম্মানুসারে প্রজা পালন করেন তিনিই মহারাজ, আশাই বৈতরণী নদী, বিদ্যাই কামধেনু, আর পরমাত্মার তুষ্টিতেই মনের তুষ্টি । W এইরূপ সমস্যা পূরণ হওয়াতে রক্ষনী তুষ্ট হইয়া নিজ মন্দিরে প্রস্ত ন করে | - চন্দ্র সুর্ঘ্য বংশীয় অনেক অনেক নরপতি দোদণ্ড প্রতাপযুক্ত ছিলেন এবং স্বীয় স্বীয় রাজ্য পালনে অদ্ভত কৌশল অথচ রণক্ষেত্রে বিচিত্র বীর্য্য প্রকাশ পূৰ্দক বিখ্যাত হইয়াছিলেন আর লুক্তি দ্বার ব্রাহ্মণ পণ্ডিত দিগকে অধ্যয়ন ও অধ্যাপনে প্ররত্ত করাইতেন ও সুখকর শিল্পবিদ্যার অনুশীলনে উৎসাহ প্রদান করিতে অনেকেরই যত্ন ছিল, কিন্তু কোন মহীপাল পণ্ডিতগণের গুণ গ্রহণে অথবা পদার্থ সাহিত্য শিল্পাদি বিদ্যার সমাদরে বিক্রমাদিত্যের তুল্য যশস্বী হইতে পারেন নাই । - বিক্রমাদিত্যের রাজত্ব কালে পুথিবীর সর্বত্রই বিচিত্র ঘটনা" হয়, ইউরোপ এবং এস্ত উভয় খণ্ডেই বিদ্য ও সুনীতির বিষয়ে বিলক্ষণ ইংমুক্য প্রকাশ হইয়াছিল, তৎকালে রোমানদিগের বিদ্যার সম্পূর্ণ পরিপক্কতা এবং খ্ৰীষ্টীয় ধৰ্ম্ম শিক্ষার উপক্রম হয়,
