পাতা:উপদেশ ও শিক্ষা - ক্ষেত্রমোহন সেনগুপ্ত.pdf/১৯

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা হয়েছে, কিন্তু বৈধকরণ করা হয়নি।
আসক্তি-অভিনিবেশ।

 যাহার বিষয়বিশেষে মন অক্ষুণ্ণভাবে আকৃষ্ট ও আসক্ত হইয়া না থাকে, তাহাকে অনভিনিবিষ্ট বা অনাবিষ্ট বলা যায়। বুদ্ধিমান্ লোকেও, অনাবিষ্ট হইলে, শিক্ষালাভে সমর্থ হন না। বুদ্ধির সঙ্গে সঙ্গে অভিনিবেশ থাকিলে, তবে শিক্ষার সুবিধা হয়।

 মন যাহাতে আলোচ্য বিষয়ে সম্পূর্ণরূপে অভিনিবিষ্ট হইতে পারে, বাল্যাবধি তাহার চেষ্টা ও অনুষ্ঠান করা উচিত; যিনি বাল্যাবধি চিত্তকে অভিনিবিষ্ট করিতে না শিখিয়াছেন, তাঁহার চিত্ত কখনই অভিনিবিষ্ট হইতে পারিবে না। নিরন্তর অভ্যাসেই মনের অভিনিবেশশিক্ষা হইয়া থাকে।

 অনেকে বিষয়বিশেষে অধিকক্ষণ চিন্তা করিতে পারেন না। একটু জটিল বিষয়ে চিন্তা করিতে হইলেই ইঁহাদিগের মন যেন ক্লান্ত হইয়া পড়ে। আবার দেখিবে, অনেকে সাতিশয় দুরূহ বিষয়েও অনেকক্ষণ মনোযোগ দিয়া থাকিতে পারেন।