(fir তৈত্তিরয়োপনিযদ । (অনবহিত ) হইবে না। আচার্ঘ্যের উদ্দেশ্যে মনোরম ধন আহরণ করিয়া অর্থাৎ আচাৰ্য্যকে উত্তম ধন প্রদান করিয়া [ পত্নী গ্রহণ করিবে ]; সন্তান ধারা অবিচ্ছিন্ন রাখিবে । সত্যনিষ্ঠায় প্রমত্ত হইবে না। ধৰ্ম্মানুষ্ঠানে অনবহিত হইও না। আত্মরক্ষার উপযোগী কৰ্ম্মে উদাসীন থাকিও না। মাঙ্গলিক কৰ্ম্মে প্রমাদগ্রস্ত হইও না, এবং স্বাধ্যায় ও প্রবচনে ( যাহার লক্ষণ পূৰ্ব্বে কথিত হইয়াছে ), প্রমত্ত্ব হইও না । অভিপ্রায় এই যে, সাবধানে ঐ সকল বিষয় সম্পাদন করিবে ॥ ১॥ ২২ ॥ শঙ্কর ভাষ্যম, বেদমনুচোত্যবমাদিকৰ্ত্তব্যতোপদেশারম্ভঃ-প্রাগ্ ব্ৰহ্মাত্মবিজ্ঞানীং নিয়মেন কৰ্ত্তব্যানি শ্রেীতক্ষার্তানি কৰ্ম্মীণীত্যেবমর্থ; অনুশাসনশ্রীতেঃ পুরুত্বসংস্কারার্থত্বাৎ । সংস্কৃতস্ত হি বিশুদ্ধসত্ত্বস্তাত্মজ্ঞানমঞ্জসৈবোপজায়তে । “তপসা কন্মষং হস্তি বিস্কয়ামৃতমশ্ন তে” ইতি হি স্মৃতিঃ । বক্ষতি চ “তপসা ব্ৰহ্ম বিজিজ্ঞাসস্ব” ইতি । অতো বিদ্যোৎপত্ত্যথমমুষ্ঠেয়ানি কৰ্ম্মাণি । অনুশাস্তীত্যকুশাসনশদা অনুশাসনাতিক্রমে হি দোষোৎপত্তিঃ । প্রাগুপন্যাসাচ্চ কৰ্ম্মণাম, কেবলব্রহ্মবিস্কারস্তাচ্চ পূৰ্ব্বং কৰ্ম্মাণুপন্তস্তানি । উদিতায়াঞ্চ ব্রহ্মবিদ্যায়াম “অভয়ং প্রতিষ্ঠাং বিন্দতে।" "ন বিঙেতি কুক্তশচন।” “কিমহং সাধু নাকরবমূ”ইত্যাদিনা কৰ্ম্ম-নৈষ্কিঞ্চণ্ঠং দর্শায়স্কৃতি। অতোহধগম্যতে—পূৰ্ব্বোপচিতদ্বরিত*যুদ্ধারেণ বিদ্মোৎপৰ্যথনি কৰ্ম্মাণীতি । মন্ত্রবর্ণাচ্চ—“অবিদ্যয়া মৃত্যুং তত্ব বিস্তাযুতঃ তে" ইতি। ঋগদীনাং পুরোপদেশ অনর্থক্যপরিহারাধী, ইহ তু জ্ঞানোৎপত্ত্ব্যৰ্থত্বাৎ কৰ্ত্তব্যতানিয়মার্থঃ ! বেদম্ অনুচ্য অধ্যাপ্য আচাৰ্য্য: অস্তেবাসিনম্ শিপ্তম্ অনুশাস্তি— BBBBBBSS BBB SBBB S gB BBBS BBBBBBS BBBBBBBS অধীতবেদস্ত ধৰ্ম্মজিজ্ঞাসামকৃত্ব গুরুকুলান্ন সমাবৰ্ত্তিতব্যমিতি । "বুদ্ধ। কৰ্ম্মাণি BBBBS BB BBB S BBBBBB BB BDSYDBB BB DBBBBS বগতং বক্তব্য চ বদ। তদ্বৎ ধৰ্ম্মং চর ; ধৰ্ম্ম ইত্যহুষ্ঠেয়ানাং সামান্তবচনম, BBBSBBBBBBBBBS BBSBBS BB BBB BS BBB BBB B BBS আচাৰ্য্যায় আচার্য্যাৰ্থং প্রিয়ম ইষ্টং ধনম, আস্বত্য আমীয় দত্ত্ব বিস্তাSBBBBBSS BBB BBBB BBBBB BBBB BBBS BBBB
