বিষয়বস্তুতে চলুন

পাতা:সাধনা (প্রথম বর্ষ, প্রথম ভাগ).pdf/১৫

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

* * - সাধনা ৷ কাদা ভাঙ্গিয়া ফুল তুলিতে যাইতে চয়র প্রবৃত্তি হইল না—প্তাড়াতাড়ি বিপরীত দিকে অঙ্গুলি নির্দেশ কাররা বালল“দেখ দেখ ও—ই দেখ পার্থী—ওই উড়ে—এ গেল ! আয়রে পার্থী আয় আয়” এইরূপ অবিশ্রান্ত বিচিত্র কলরব করিতে করিতে সবেগে গাড়ি ঠেলিতে লাগিল। কিন্তু যে ছেলের ভবিষ্যতে জর্জ হুইবার কোন সম্ভাবনা আছে,তাহাকে এরূপ সামান্য উপায়ে ভুলাইবার প্রত্যাশা করা বৃথা-বিশেষত : চারিদিকে দৃষ্টি আকর্ষণের উপযোগী কিছুই ছিল না এবং কাল্পনিক পার্থী লইয়া অধিকক্ষণ কাজ চলে না। রাইচরণ বলিল “তবে তুমি গাড়িতে বসে থাক, আমি চট্‌ করে ফুল তুলে আন্‌চি। খবরদার জলের ধারে যেয়ে না।” বলিয়৷ ছান্টুর উপর কাপড় তুলিয়া কদম্ব বৃক্ষের অভিমুখে চলিল। কিন্তু ঐ যে জলের ধারে যাই তে নিষেধ করিয়া গেল, তাহাতে শিশুর মন কদম্ব ফুল হইতে প্রত্যাবৃত্ত হইয়া সেই মুহুর্তেই জলের দিকে ধাবিত হইল। দেখিল, জল খল খল ছল ছল করিয়া চুটিয়া চলি য়াছে ; যেন দুষ্টামি করিয়া কোন এক বৃহৎ রাইচরণের হাত এড়াইয়া এক লক্ষ শিশু প্রবাহ সহাস্য কলস্বরে নিষিদ্ধ স্থানাভিমুখে দ্রুতবেগে পলায়ন করিতেছে। তাহদের সেই অসাধু দৃষ্টাস্তে মানব শিশুর চিত্ত চঞ্চল হইয়া উঠিল। গাড়ি হইতে আস্তে আস্তে নামিয় জলের ধারে গেল—একটা দীর্ঘ তৃণ কুড়াইয়া লইয়া তাহাকে ছিপ কল্পনা করিয়া ঝুকিয়া মাছ ধরিতে লাগিল—ছরস্ত জলরাশি অঙ্কট কলভাষায় শিশুকে বারবার আপনাদের খেলাঘরে আহবান করিল। একক্লার ঝপূ করিয়া একটা শব্দ হইল, কিন্তু বর্ষার পস্নাতীরে এমন শব্দ কত শোনা যায়। রাইচরণ অচল ভরিয়া কদম ফুল